发展目标

1.认识桂花，知道桂花的颜色、形状和香味等。

2.能仔细地倾听、欣赏故事，感受故事中所描述的美好景色。

3.体验运用不同的方式与同伴合作作画的乐趣。

上午活动

晨间

活动

晨间接待：与老师互问早，进行二次晨检，看一下孩子面部、手部有无异样。

要求：迎接孩子入园，热情接待每一位孩子，做简单交流。

个别指导：幼儿用湿巾纸擦自己的小椅子。

晨间锻炼:小型多样（平衡木、转转椅、羊角球、跳圈、跨栏、爬爬垫）

重点指导：跨栏

要求：能助跑跨跳过跨栏。

早操要求：

1.跟着音乐做早操、动作有力、节奏合拍。

2.能面带微笑做早操。

教学活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

科学《香香的桂花》

社会：

《桂花的秘密》

语言：

《小小鱼的桂花发夹》

打击乐：

《八月桂花开》

美术：

《桂花拓印花》

区域游戏

面馆、图书区、益智区、建构区、娃娃家、美工区

重点指导：面馆、美工区、建构区

面馆:在玩面馆时出现的问题随时讨论解决。

建构区：根据主题利用平铺、延长、垒高的方式进行搭建。

美工区：幼儿使用剪刀时要注意安全。

进餐

要求：自主进餐，进餐时小脚并拢。

个别指导：一手扶餐盘，一手拿勺子。

散步

要求：两两结对，自主散步并观察周围的事物。

起床

要求：幼儿自己穿衣物并学习整理衣物。

点心

要求：尝试自我服务，自己拿、放点心盘。

下午活动

户外活动

1.圆圈舞：爱的华尔兹

2.民间游戏

《跳格子》

1.圆圈舞：爱的华尔兹

2.民间游戏

《投壶》

1.圆圈舞：爱的华尔兹

2.民间游戏

《网小鱼》

1.圆圈舞：爱的华尔兹

2.民间游戏

《丢手绢》

1.圆圈舞：爱的华尔兹

2.民间游戏《老鹰捉小鸡》

创造性游戏

拣桂花

安全

愉快的分享《我的好朋友》

专用活动室

古诗词《过故人庄》

个别指导

1.引导个别幼儿愉快自主进餐。

2.幼儿自己整理衣服，自己穿鞋子。

家长工作

1.配合本班做好疫情防控工作，入离园时保持1米距离进行排队、戴好口罩，不聚众，不聊天。

2.支持和鼓励幼儿在家、在园交朋友愿望和积极性，并能给予一定的帮助和指导。