发展目标

1.能够掌握预防新冠病毒方法，养成七步洗手法的卫生习惯。

2.知道自己长大了，是幼儿园大班的小朋友，有做哥哥姐姐的自豪感。

3.愿意学习新的早操，和老师一起做学习早操动作。

上午活动

晨间

活动

晨间接待：老师与幼儿相互问早，进行二次晨检，看一下孩子面部、手部有无异样。

要求：迎接孩子入园，热情接待每一位孩子，做简单交流。

个别指导：幼儿在进行早点中能保持桌面的整洁。

晨间锻炼:小型多样（高跷、跳跳乐、独木桥、跳鞍马、小推车等）

重点指导：跳跳乐

要求：幼儿能够单脚连续向前跳。

早操要求：

1.愿意跟随老师做动作，操节合拍有力。

2.能面带微笑的做早操。

教学活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

综合：《开学第一课》

语言《我是大班小朋友》

区域游戏

图书区、益智区、建构区、寿司店、小吃一条街、小舞台

重点指导：共同讨论区域游戏的玩法及游戏规则。

进餐

要求：自主进餐，能保持桌面、地面整洁。

个别指导：一手扶碗、一手拿勺，安静进餐。

散步

要求：两两结对，自主散步，观察周围的事物。

起床

要求：幼儿自己穿衣物，鼓励学习整理衣物。

点心

要求：自我服务，自己拿、放点心盘。

下午活动

户外活动

1.圆圈舞：《爱的华尔兹》

2.民间游戏：《贴烧饼》

1.圆圈舞：《爱的华尔兹》

2.体育游戏：《揪尾巴》

创造性游戏

愉快交流：

快乐的暑假

阅读：《牙齿大街的秘密》

个别指导

1. 引导个别幼儿愉快自主进餐。

2. 学会自己整理衣服，巩固使用筷子。

生活教育重 点

1.做好疫情防控工作，及时按要求完成班级师生核酸检测。

2.安静入睡，盖好被子，教育幼儿不蹬小被子。

家长工作

1.配合本班做好疫情防控工作，入离园时保持1米距离进行排队、戴好口罩，不聚众。

2.积极配合班级，做好幼儿新学期入园准备工作，与班级老师共同做好幼儿升班教育。

本周

工作

完成

情况

幼儿

情况

分析