发展目标

1.知道自己长大了，有做哥哥姐姐的光荣感。

2.主动和弟弟妹妹交往，以实际行动来关心关爱小班的弟弟妹妹。

3.锻炼幼儿交往能力，培养责任心和照顾他人的意识，体验做哥哥姐姐和帮助他人的快乐。

上午活动

晨间

活动

晨间接待：教师与幼儿主动互相问早，进行二次晨检，看一下孩子面部、手部有无异样。

要求：迎接孩子入园，热情接待每一位孩子，做简单交流。

个别指导：幼儿主动用消毒湿巾擦一擦自己的小凳子。

晨间锻炼:小型多样（高跷、跳跳乐、独木桥、跳鞍马、小推车等）

重点指导：平衡木

要求：能够保持平衡，双手侧平举向前走。

早操要求：

1.主动跟随老师做动作，动作整齐有力。

2.能面带微笑的做早操。

教学活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

语言

讨论《弟弟妹妹来幼儿园》

美术

绘画《爱心小天使》

音乐

《带弟弟妹妹学园歌》

健康

《分享好心情》

综合

手工《中秋节》

区域游戏

娃娃家、图书区、益智区、建构区、小超市、小吃一条街、小舞台

重点指导：益智区、建构区、糖果店

建构区：幼儿根据主题利用架空、垒高、平铺等方法搭建关于生活中的标志物

小超市：幼儿相互商讨如何进行选购与售卖

进餐

要求：自主进餐，进餐时保持安静，细嚼慢咽。

个别指导：餐后自主漱口擦嘴。

散步

要求：两两结对，并排走，自主散步并观察周围的事物。

起床

要求：幼儿自己穿衣物并学习整理衣物，起床后主动喝水。

点心

要求：自我服务，自己拿、放点心盘。

下午活动

户外活动

1. 圆圈舞：爱的华尔兹

2.民间游戏

《击鼓传球》

1.圆圈舞：爱的华尔兹

2.体育游戏《螃蟹运球

1.圆圈舞：爱的华尔兹

2.民间游戏

《老鹰捉小鸡》

1.圆圈舞：爱的华尔兹

2.民间游戏：《丢手绢》

1.圆圈舞：爱的华尔兹

2.大型玩具

创造性游戏

阅读：《肚子里有个火车站》

安全课

愉快交流：我们还能怎样照顾弟弟妹妹们

古诗《静夜思》

小舞台《静夜思》

个别指导

1. 引导个别幼儿愉快自主进餐。

2. 学会自己整理衣服

生活教育重 点

1.做好疫情防控工作，及时按要求完成班级师生核酸检测。

2.吃东西细嚼慢咽

家长工作

1.配合本班做好疫情防控工作，入离园时保持1米距离进行排队、戴好口罩，不聚众，不聊天。

2.与幼儿交流沟通如何关心关爱小班的弟弟妹妹。

本周

工作

完成

情况

幼儿

情况

分析