我是中班小朋友 主题活动

班级：中三班         教师：徐雪梅、张悦

一、主题思路

经过一个漫长而又愉快的暑假，孩子们都长大了，新的活动室、新的伙伴、新的游戏......孩子对于中班全新的生活充满了好奇和期望。在“我是中班小朋友”的主题中，我们从多元的角度，让幼儿回顾自己的成长变化,体会“长大”是一件神奇和令人兴奋的事。幼儿能发现自己的变化，知道自己的成长,增加自信心，更好地认识自己和周围的人。我们引导幼儿关注自己在家、在班级时“我是中班小朋友”的角色，给幼儿一个展示自己角色的舞台,享受表达“我是中班小朋友”的那份自豪和愉悦。
本主题建议三至四周完成。

二、主题活动时间

2020年9月1日---9月30日（四周）

三、主题活动目标

1.知道自己升中班了,有做中班小朋友的光荣感和自豪感，愿意接纳、关心新同伴。
   2.能与同伴友好相处,共同游戏、活动和生活。
   3.较大方地在集体面前清楚地表达自己的想法；有意识地听与自己有关的信息。
   4.能够点数出20以内的实物数量并说出总数；会用不同的方法对7以内的多种实物进行大小或长短排序。
   5.能画出人物的主要特征，并能关注脸部细节；学习正确使用水彩笔(握笔、取放、坐姿等)。

6.巩固用正确的方法戴口罩、七步洗手法洗手、正确打喷嚏，并愿意主动戴口罩、洗手。
   四、主题线索图

五、主题准备

（一）环境营造

主题墙：

以《我是中班小朋友》为主题背景，进行投放本次活动的材料，我长大了、我的变化、中秋月儿圆、走进新教室、主题调查表。

展示区：

主题墙

班级环境：

以我是中班的小朋友线索为主题背景，突出中班我长大了的班级环境。

（二）区域设置

（三）主要涉及领域及活动名称

六、家园共育

1.鼓励家长坚持每天接送幼儿入园。

2.并在家庭中多与幼儿交流幼儿园中的趣事。

3.家长和孩子们共同准备关于《我上中班了》的主题调查表，在主题墙上进行展示。

4.家长配合疫情防控的工作，入离园时保持1米距离进行排队、戴好口罩，不聚众，不聊天。

5.配合做好幼儿升中班教育的内容。