愉快的夏日主题活动

班级：中三班       教师：沙娟娟、徐红霞

主题思路：
    虽然夏天是炎热的、难耐的，但对孩子们来说夏天是多姿多彩的，可以吃好吃的冰激凌;可以穿漂亮的花裙子;可以尽情地玩水、游泳、打水仗;可以聆听大自然的风、雨、雷电声和荷塘中美妙的奏鸣.曲.....

本主题以幼儿感兴趣的、直观的夏季特征，夏天的雷雨和夏日交响曲为主线，贯穿于各个活动中，引导幼儿主动地探索发现和学习，在嬉戏中积累有关夏日的经验，引发对夏天许多问题的思考。在谈谈、做做中幼儿大胆地参与、大方地表演、积极地创造,体验夏日给我们带来的许多快乐,并学会在夏日自我保护的方法。
让孩子们拥有一一个健康、快乐的夏天!

二、动预估时间

2022年6月1主题活日---6月30日

三、主题活动目标

1.能观察、感受夏季的季节特征，以及动植物和人们在夏季的变化与活动,学会用恰当的语言描述自己的发现。
2.欣赏，感受夏季用品的多样性.能大胆地运用折，剪等方法设计和制作夏季的
3.欣赏和感受夏季的文学作品.

四、主题线索图

五、主题准备

（一）环境营造

主题墙：

角色为主题背景，幼儿进行说一说自己看一看夏天的样子，学习用水粉大胆夸张的表现不同动态的夏天，并运用剪贴，绘画等形式小组自主合作的方法创作表现夏天景物的意境，作品以及主题调查表。

展示区：

表演区歌曲《夏天的雷雨》

班级环境：

以跟幼儿交流情节发展为主题背景，能学会歌曲《夏天来了》，感受音乐舞蹈完美结合的艺术感染力。

（二）区域设置

（三）主要涉及领域及活动名称

六、家园共育

1.家长关注幼儿情绪，老师家长共同配合幼儿渡过入园。

2.请家长给孩子们准备表演的衣服，进行表演。

3.家长和孩子们共同准备关于咏鹅的故事小书，在主题墙上进行展示。