第16周教学内容
一、语言《全世界儿童是一家》
1.热爱自已的节日,能有感情地与同伴合作表演诗歌。
二、数学《分分合合(四五)》
1.能够知道分合的概率,知道按照什么样的顺序进行分合练习。
三、音乐歌唱《庆祝“六一”》
1.能够跟着老师的琴声一边唱一边做动作。
四、综合《端午节活动》
1.知道端午节的来历,并和好朋友一起说一说端午节的习俗。
五、体育《持物闯关》
1.探索持物障碍走时保持身体平衡的方法。单出变算站林额。小大爱不球
2.会看图标,能有顺序地进行项目练习。
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第16周教学内容
一、语言《全世界儿童是一家》
1.热爱自已的节日,能有感情地与同伴合作表演诗歌。
二、数学《分分合合(四五)》
1.能够知道分合的概率,知道按照什么样的顺序进行分合练习。
三、音乐歌唱《庆祝“六一”》
1.能够跟着老师的琴声一边唱一边做动作。
四、综合《端午节活动》
1.知道端午节的来历,并和好朋友一起说一说端午节的习俗。
五、体育《持物闯关》
1.探索持物障碍走时保持身体平衡的方法。单出变算站林额。小大爱不球
2.会看图标,能有顺序地进行项目练习。
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