南京市江宁区丹佛小镇幼儿园
准备上小学
班级:大一班 教师:白源源、汪洋
一、主题思路
大班下学期小学生是怎样上课的。的一字明,他们即将升入小学。小学是怎样?小学生是怎样上课的?小学校园和幼儿园一样吗?上课时要上厕所怎么办?小学老师亲切吗?……这些都困扰着即将上学的孩子们,他们很想了解、知道小学的生活和学习情况。那就带孩子走进小学,让他们看一看一直向往的校园,与小学生、小学老师亲密接触,在采访与互动中,知道做小学生需要的本领与能力,用积极的态度克服自己的缺点与不足,养成良好的学习习惯和生活习惯,积极做好入小学的准备。
二、主题活动预估时间
2022年3月1日---3月31日
三、主题活动目标
1.知道自己快要上小学了,了解并向往小学生活,逐步建立良好的学习习惯和生活习惯,积极做好入小学的准备。
2.爱动脑筋,能尝试用多种方法解决学习中遇到的问题。
3.认识时钟,有初步的时间观念。学会安排自己的学习和生活,有一定的计划性和任务意识。
4.能围绕一个话题进行讨论,语言连贯。
5.会独立迅速地盟洗、进餐和入睡,能保持个人和公共环境的卫生与整洁。
6.书写、绘画时握笔姿势和坐姿正确,会收拾和保管文具,爱惜文具,学会用卷笔刀。
7.学习8、9的组成和加减,巩固数字0~9的书写。
8.能情绪饱满地与同伴一起跳集体舞,并会运用肢体语言与同伴交流,舞姿较优美。
9.学习徒手操《世界真美好》,会看图模仿操节动作。
四、主题线索图:
五、主题准备
(一)环境营造
主题墙:
以准备上小学为主题,加入了一些关于本月节日的版块。比如:三八妇女节。投放幼儿在寒期居家游戏的照片。
展示区:
主题作品墙、主题墙。
班级环境:
以准备上小学创设主题背景,布置的班级环境。
(二)区域设置
区域名称 | 投放材料及指导要点 |
图书区 | 1.小学生的课表(主题目标1的拓展) |
美术区 | 1.自制时钟(“认识时钟”教学活动延伸) |
益智区 | 翻花绳 指导要点:能够自主选择游戏,游戏后放回原处。 看时钟(“几点了”教学活动延伸) 照影子(幼儿兴趣需要) |
表演区 | 节目单 头饰 指导要点:能够自主选择头饰或者服装进行表演。 |
建构区 | 我设计的小学 指导要点:幼儿能够根据图片创作出自己看到的小学。 |
(三)主要涉及领域及活动名称
周 次 | 教学活动 |
第三周 | 1.语言:蛤蟆爷爷的秘诀P117 2.音乐:冬日旅行(律动)P29 3.数学我的小闹钟P19渗透 4科学:猜猜是几P38渗透幼儿用书 5.美术:绘画《背书包的小学生》P37 6.健康:小猫为啥看不清P27 |
第四周 | 1.综合:我想知道的有关小学问题P19 2.数学:不一样的书包P59渗透 3.社会:我会记任务P47 4.综合:三八妇女节活动 5.综合:植树节活动 |
第五周 | 1.语言:小书包(诗歌)P36 2.音乐:快快起床 P45歌唱 3.数学:我会分p62渗透 4.科学:连连看 幼儿用书 5.美术:手枪(欣赏) 6.健康:拥挤很危险P176 |
第六周 | 1.语言:小猫钓鱼(故事)P41 2.音乐:花之舞 律动P185 3.数学:钟点接龙p21渗透 4.美术:小书签(手工)p57 5.体育:红旗不倒P32 |
六、家园共育
1.请家长和孩子一起在家说一说自己对小学的了解。
2.请家长和幼儿一起学习疫情防控知识,帮助幼儿养成良好的卫生习惯。
3.家长和孩子们共同准备主题调查表在主题墙上进行展示。