南京市江宁区丹佛小镇幼儿园
《古诗词—古朗月行》主题活动
班级:大三班 教师:刘婷、王倩
一、主题思路
古诗词是中华文化的精髓,以高度凝练的语言,丰富的想象,强烈的节奏感、韵律美来表达自身感受的文学载体。我们小朋友吟唱古诗,体验诗词富含的韵味。
《古朗月行》前半部分是关于月亮的描写。在八月十五的时候,小朋友们听了嫦娥奔月的故事后对月亮产生了浓厚的兴趣。有的幼儿对于说:“月亮上还有什么?”还有的说:“我奶奶说月亮上有兔子”。于是经过讨论我们选出这首古诗俩作为班本活动。通过了解古诗激发幼儿对古诗的兴趣,去了解古诗,吟唱古诗。
二、主题活动预估时间
2021年12月1日---12月31日
三、主题活动目标
1.欣赏吟唱古诗,体验古诗词富含的韵味。
2.欣赏文学作品,大致说出故事的情节,感受古诗词的美丽,会用一些简单的形容词较连贯地表达自己对古诗词的理解。
3.会用多种材料、工具和方法表现月亮中的美景,井会参与班级里主题环境布置。
4.对古诗词理解的基础上,自主选择角色进行表演。
5.能分辨乐句,并根据乐句创编表演动作。
6.掌握1-10的数物关系。
7.会自己打饭,知道要保持服装和桌面整洁。
8.体验用报纸进行各种体育游戏。
四、主题线索图
五、主题准备
(一)环境营造
主题墙:
以嫦娥奔月为背景,主题活动的线索为主题墙内容。
展示区:
主题作品墙、主题墙。
班级环境:
以主题中故事中出现的内容为主题背景,布置的班级环境。
(二)区域设置
区域名称 | 投放材料及指导要点 |
语言区 | 自制图书《嫦娥奔月》 指导要点:安静看书并爱惜自己以及他人制作的小书。 能够和同伴描述自己制作的小书。 |
美术区 | 月亮 指导要点:运用各种材料表现月亮。 |
益智区 | 图形排序 指导要点:能够自主选择游戏,游戏后放回原处。 |
表演区 | 节目单 月亮的变化 指导要点:能够自主选择头饰或者服装进行表演。 |
建构区 | 搭建天宫 指导要点:幼儿能够根据图片创作天宫。 |
娃娃家 | 旅行记 指导要点:接待来访的客人 |
(三)主要涉及领域及活动名称
周 次 | 教学活动 |
第一周 | 1.与月亮有关的古诗 2.语言《古朗月行》 3.科学《月亮》 4.数学《分一分,算一算》 5.《科学会变的水 》 |
第二周 | 1.讲述《我理解的古朗》 2.歌唱《古朗月行》 3.表演《兔子捣药》 4.数学《左右在哪里》 5.健康《硬硬的壳,香香的肉》 |
第三周 | 1.综合《竞选角色诗人》 2.美术《月亮上有什么》 3.音乐表演《古朗月行》 4.数学《年历》 5.科学《光的反射》 |
第四周 | 1.美术《我的表演》 2.语言《我表演的台词》3.表演《一起表演啦》 4.歌唱《新年歌》 5.社会《独一无二的我》 |
六、家园共育
1.请家长和孩子一起在家说一说古诗带给自己的感受。
2.请家长带孩子们多听一听古诗。
3.家长和孩子们共同准备主题调查表在主题墙上进行展示。