发展目标

1. 能用点彩、泥塑等多种方式表现出秋天的绚丽色彩，感受秋天的美。

2. 感受三拍子歌曲中旋律的优美，能用歌声和动作初步表现出三拍子的强弱变化。

上午活动

晨间

活动

晨间接待：主动与老师问早，进行二次晨检，看一下孩子面部、手部有无受伤。

要求：迎接孩子入园，热情接待每一位家长，做简单交流。

个别指导：幼儿能够运用七步洗手法进行洗手，知道打喷嚏要遮住口鼻。

晨间锻炼:大型玩具、淘气堡、篮球、跳绳、跨栏

重点指导：跳鞍马

要求：幼儿能够助跑，双手撑住鞍马跳过去。

早操要求：

1.愿意跟随老师做动作，操节合拍有力。

2.在表现节奏的时候有力、到位，能协调的走和跑。

小组活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

语言：

《秋天来了》

音乐：

《听》

健康：

《凉爽的秋天》

科学：

《葱哥哥和蒜弟弟》

美术：

《菊花开了》

区域游戏

武术操

重点指导：寿司店

幼儿喜欢参与游戏

重点指导：娃娃家

幼儿喜欢参与角色游戏

重点指导：益智区

幼儿能够有顺序的做实验

重点指导：建构区

幼儿能够合作搭建

进餐

要求：小朋友之间按组就坐进餐。

个别指导：一手扶碗、一手拿勺，安静进餐。

散步

要求：男女生两两结对，自主散步。

起床

要求：早睡早醒的幼儿，尝试自主穿衣服。

点心

要求：能够用盘子接住点心吃，愉快进餐。

下午活动

户外活动

1.圆圈舞：你的微笑

2.网小鱼

1.圆圈舞：你的微笑

2. 木头人

1.圆圈舞：你的微笑

2.碳化积木

1.圆圈舞：你的微笑

2.大型玩具

1.圆圈舞：你的微笑

2.淘气堡

创造性游戏

老鹰捉小鸡

丢手绢

老狼老狼几点了

专用活动室

小舞台《游子吟》

个别指导

引导个别幼儿愉快自主进餐，知道保持桌面干净卫生。

生活教育重 点

1.结合秋季特点开展健康教育，幼儿知道讲究卫生，预防疾病。

2.能够对照步骤用七步洗手法洗手，用正确的方法打喷嚏咳嗽。

家长工作

1. 家长多带孩子到大自然中，开展观察、种植、收集、捕捉等活动，并用自然物进行制作，如做水果造型，提高孩子的动手能力，发展孩子的语言。

2. 2．家长带孩子外出游玩时，注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并及时记录孩子的语言表达。

本周

工作

完成

情况

幼儿

情况

分析