发展目标

1.有观察的兴趣，能感受秋季自然景色的变化，感知秋天色彩的丰富和美丽。

2.会用较连贯的语言描述自己在秋天里的发现，并尝试按照诗中的句式进行仿编。

上午活动

晨间

活动

晨间接待：主动与老师问早，进行二次晨检，看一下孩子面部、手部有无受伤情况，有的话要拍照并跟家长联系询问。

个别指导：引导幼儿运用七步洗手法进行洗手。

晨间锻炼: 拍球、玩轮胎、投掷沙包、滑板车、滚筒。

重点指导：投掷沙包

要求：学习沙包的多种玩法。

早操要求：

1.能跟上操节的节奏，动作有力。

2.提醒个别幼儿在表现节奏的时候有力、到位。

教学活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

语言：

《秋叶》

科学：

《颜色变变变》

体育：

《小鸭子走走走》

数学：

《数菊花》

美术：

《树叶贴贴乐》

创造性游戏

图书区、建构区、小舞台、益智区、美工区、娃娃家

重点指导：益智区的

幼儿愿意进行拼图游戏

重点指导：图书区

幼儿能够根据安静看书

重点指导：娃娃家

幼儿能够遵守游戏规则。

重点指导：寿司店

幼儿喜欢参与角色游戏

重点指导：小吃街

幼儿喜欢参与角色游戏

进餐

要求：小朋友愉快进餐。

个别指导：安静进餐，不聊天

散步

要求：小伙伴自己牵手散步前后不拥挤不跑跳。

起床

要求：早睡早醒的幼儿，自己穿衣服。

点心

要求：能够用盘子接住点心吃，进行1米之隔吃点心。

下午活动

户外体育活动

1. 圆圈舞：

你的微笑

2.木头人

1.圆圈舞：

你的微笑

2.轮胎

1.圆圈舞：你的微笑

2.美工室

1.圆圈舞：你的微笑

2.大型玩具

1.圆圈舞：你的微笑

2. 沙池

创造性游戏

体育游戏：小青蛙跳荷叶

民间游戏：老鹰捉小鸡去

体育游戏：揪尾巴

健康：嚼嚼碎，慢慢咽

小舞台：《咏鹅》

个别指导

指导幼儿排队间隔1米距离，不拥挤。

生活教育重 点

1.结合秋季特点开展健康教育，引导幼儿讲究卫生，预防疾病。

2.引导孩子对照步骤用七步洗手法洗手，用正确的方法打喷嚏咳嗽。

家长工作

1.在家引导幼儿坚持用七步洗手法进行洗手，在家中早晚测量幼儿体温并记录。

2.配合大一班的入离园的时间段准时将孩子进行接送，保持1米距离进行排队。