第九周教学内容

1. 语言：给博士爷爷的信

1. 认识信件的意义。

2. 能按照写信的基本格式，画出自己想对博士爷爷说的话。

3.感受给博士爷爷写信的快乐。

2. 音乐（歌唱）：为什么

学唱歌曲，唱准附点音符和休止符。
2.通过动作记忆歌词，并根据歌曲结构大胆创编歌词演唱。
3.感受用多种方法演唱(领唱和齐唱)的趣味。

3. 数学：二等分

1. 能尝试把一个图形分成相等的两份。

2.知道部分小于整体，整体大于部分。
3.能多角度地思考问题，运用多种方法将同一图形二等分

4. 美术（绘画）：有趣的叶脉

1. 探索发现相相树叶脉的结构特征.提高细致观察的能力。

2. 初步了解叶脉的作用，创意绘画出叶脉。

3.体验小组创意绘画的乐趣

5. 科学：采集种子

1. 积极地运用自己的经验选用合理的方法采集不同的种子。
   2.知道并说出种子的不同特点。

3.能和同伴一起合作，感受在大自然中进行集体活动的乐趣。

6. 健康：奇妙的外衣

1. 在观察和操作中，初步了解皮肤的构造和功能，

2. 提高观察能力和触觉感受力。
   3.知道要注意保持皮肤的清洁，并懂得保护好皮肤。