发展目标

1.观察石榴的颜色、形状、特征并喜欢和伙伴交流。

2.尝试手指点画，感受手指点画的乐趣。

上午活动

晨间

活动

晨间接待：引导幼儿排队，测量体温，手部消毒后由大班的爱心小天使送到班级门口，班级老师接孩子并进行二次晨检。

个别指导：教师站在门口主动迎接小朋友、安慰哭闹的孩子。

晨间锻炼: 小猪赶球、小兔子采蘑菇、小马过河、开小火车、篮球

重点指导：篮球

层次一：能够双手拍、接球。

层次二：能够双手拍、接球、不掉球。

早操要求：

1.能跟着早操音乐愉快的做动作。

2.提醒个别幼儿在能开心的做早操。

教学活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

综合

《认识石榴》

语言

《石榴的钻石王国》

健康

《运石榴》

科学

《品尝石榴》

美术

《石榴熟了》

创造性游戏

科室

沙水游戏

娃娃家、建构区、美工区、图书区、益智区

重点指导：在美工区保持桌面干净。

重点指导：讲解沙水游戏区域的玩法

重点指导：娃娃家

幼儿愿意、喜欢进行娃娃家游戏，并主动和其他家的爸爸妈妈一起游戏

进餐

要求：引导正确使用勺子，安静进餐。

个别指导：掌握正确的使用勺子，一手拿勺、一手扶碗，安静进餐。

散步

要求：开小火车不掉队，一个跟着一个走，保持安静。

个别指导：提醒个别幼儿不推不挤、跟上队伍。

起床

提醒幼儿听音乐轻轻的起床,尝试自己穿鞋子

点心

要求：吃点心保持安静

下午活动

户外体育活动

1.圆圈舞：你的微笑

2.民间游戏：丢手绢

1.圆圈舞：你的微笑

2.民间游戏：套圈

1.圆圈舞：你的微笑

2.民间游戏：小猪车

1.圆圈舞：你的微笑

2.民间游戏：

淘气堡

1.圆圈舞：你的微笑

2.民间游戏：老鹰捉小鸡

创造性游戏

武术

安全

音乐游戏

《小火车》

阅读

小舞台《画鸡》

个别指导

指导幼儿跟着老师开小火车。

生活教育重 点

1.引导幼儿用七步洗手法、正确打喷嚏等良好的卫生习惯。

2.引导幼儿用完的纸巾及废弃口罩扔到指定的垃圾桶。

家长工作

1.家长在家正面引导幼儿高高兴兴上幼儿园，在家中早晚测量幼儿体温并记录。

2.配合小一班的入离园的时间段准时将孩子进行接送，保持1米距离进行排队，不聚众，不聊天。