发展目标

1. 认识秋天，了解落叶是秋天主要的特征之一。

2. 2．能愉快地跟着诗歌做动作，替换诗歌中的个别词语，体验创编诗歌的快乐。

3. 3．对物体飘落现象产生兴趣和探索欲望，能运用身体动作表现物体飘落的样子。

上午活动

晨间

活动

晨间接待：主动与老师问早，进行二次晨检，看一下孩子面部、手部有无受伤。

要求：迎接孩子入园，热情接待每一位家长，做简单交流。

个别指导：幼儿能够运用七步洗手法进行洗手，知道打喷嚏要遮住口鼻。

晨间锻炼:鞍马、梯子、滚轮、轮胎、投篮

重点指导：跳鞍马

要求：幼儿能够助跑，双手撑住鞍马跳过去。

早操要求：

1.愿意跟随老师做动作，操节合拍有力。

2.在表现节奏的时候有力、到位，能协调的走和跑。

小组活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

音乐：

《买菜》

语言：

《云彩和风儿》

健康：

《多彩的秋天》

数学：

《占图形》

科学：

《掉下来了》

区域游戏

重点指导：寿司店

幼儿愿意大胆叫卖

重点指导：娃娃家

幼儿喜欢参与角色游戏

重点指导：益智区

拼图

重点指导：建构区

幼儿能够合作搭建

重点指导：美工区

幼儿愿意用折纸折小狗

进餐

要求：小朋友之间按组就坐进餐。

个别指导：一手扶碗、一手拿勺，安静进餐。

散步

要求：小朋友两两牵手，自主散步。

起床

要求：早睡早醒的幼儿，尝试自主穿衣服。

点心

要求：能够用盘子接住点心吃，愉快进餐。

下午活动

户外活动

1.圆圈舞：你的微笑

2.吹泡泡

1.圆圈舞：你的微笑

2.木头人

1.圆圈舞：你的微笑

2.碳化积木

1.圆圈舞：你的微笑

2.网小鱼

1.圆圈舞：你的微笑

2.淘气堡

创造性游戏

丢手绢

城门城门几丈高

老狼老狼几点了

专用活动室

小舞台：

《小鸭子》

个别指导

引导个别幼儿愉快自主进餐，知道保持桌面干净卫生。

生活教育重 点

1.结合秋季特点开展健康教育，幼儿知道讲究卫生，预防疾病。

2.能够对照步骤用七步洗手法洗手，用正确的方法打喷嚏咳嗽。

家长工作

1. 家长多带孩子到大自然中，开展观察、种植、收集、捕捉等活动，并用自然物进行制作，如做水果造型，提高孩子的动手能力，发展孩子的语言。

2. 2．家长带孩子外出游玩时，注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并及时记录孩子的语言表达。