第四周教学内容
一、语言《服装的演变》
目标:通过观察,讨论,操作等孩子们可以感知各种服装的用途,并可以大胆地讲述各种服装的特点.
二、数学《分豆子 》
目标:理解单、双数的含义,能正确区分10以内的单、双数。
三、美术《故宫》
目标;认识中国建筑故宫的造型与色彩搭配,让孩子感受中
国建筑文化的博大精深与历史传承。
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第四周教学内容
一、语言《服装的演变》
目标:通过观察,讨论,操作等孩子们可以感知各种服装的用途,并可以大胆地讲述各种服装的特点.
二、数学《分豆子 》
目标:理解单、双数的含义,能正确区分10以内的单、双数。
三、美术《故宫》
目标;认识中国建筑故宫的造型与色彩搭配,让孩子感受中
国建筑文化的博大精深与历史传承。
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