发展目标

1.让幼儿感知生活中丰富多彩的色彩，引发幼儿对色彩的兴趣。

2.感受颜色的丰富和多变，能用多种材料和方式玩色彩游戏。

上午活动

晨间

活动

晨间接待：主动与老师问早，进行二次晨检，看一下孩子面部、手部有无受伤情况，有的话要拍照并跟家长联系询问。

个别指导：引导幼儿自主将物品摆放到书包柜，运用七步洗手法进行洗手。

晨间锻炼:小龟背、套圈、跳圈、跨栏、七彩魔孔

重点指导：跳圈

要求：幼儿在老师指导下能够双脚跳圈。

早操要求：

1.幼儿能够愿意跟着老师做动作。

2.幼儿能够快乐做早操提醒个别幼儿动作做到位。

教学活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

儿歌：

《花儿好看我不摘》

体育：

《小乌龟上灯台》

音乐：

《大树妈妈》

数学：

《种花》

美术：

《小蝌蚪游来了》

创造性游戏

图书区、建构区、小舞台、益智区、美工区

重点指导：益智区的

幼儿愿意进行拼图游戏

重点指导：益智区

幼儿能够根据梨子大小排序。

重点指导：科发室

幼儿能够遵守游戏规则。

重点指导：娃娃家

幼儿喜欢参与角色游戏

重点指导：娃娃家

幼儿喜欢参与角色游戏

进餐

要求：小朋友听音乐按组就座。

个别指导：安静进餐，不聊天

散步

要求：大班的小朋友带着小班的小朋友一对一，手拉手进行混龄散步。

起床

要求：早睡早醒的幼儿，自己穿衣服。

点心

要求：能够用盘子接住点心吃，愉快进餐。

下午活动

户外体育活动

1.圆圈舞：马萨基

2.吹泡泡

1.圆圈舞：马萨基

2.木头人

1.圆圈舞：马萨基

2.美工室

1.圆圈舞：马萨基

2.大型玩具

1.圆圈舞：马萨基

2.大型玩具

创造性游戏

体育：蚂蚁摘水果

安全：保护眼睛

体育游戏：青蛙跳

健康：毛巾操

小舞台：《咏鹅》

个别指导

指导幼儿排队间隔1米距离，不拥挤。

生活教育重 点

1.结合春季特点开展健康教育，引导幼儿讲究卫生，预防疾病。

2.引导孩子对照步骤正确打喷嚏。

家长工作

1.在家引导幼儿坚持用七步洗手法进行洗手，在家中早晚测量幼儿体温并记录。

2.家长适时教给幼儿爱亲人的表达方式。