发展目标

1. 观察春天自然界的变化，初步感受春天的美好，亲近和喜爱大自然。

2. 能用多种词汇描述春天的景象，会复述简短的故事。

上午活动

晨间

活动

晨间接待：主动与老师问早，进行二次晨检，看一下孩子面部、手部有无受伤。

要求：迎接孩子入园，热情接待每一位家长，做简单交流。

个别指导：幼儿能够运用七步洗手法进行洗手。

晨间锻炼:平衡木、转转椅、羊角球、跳圈、跨栏、爬爬垫

重点指导：爬爬垫

要求：能够手脚并用向前爬，知道和其他小朋友保持安全距离。

早操要求：

1.愿意跟随老师做动作。

2.在表现节奏的时候有力、到位

小组活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

故事：

《生气的爸爸妈妈》

数学：

《毛毛虫》

音乐：

《春天》

科学：

《春天的花》

美术：

《太阳过节了》

区域游戏

重点指导：美工区

幼儿愿意进行美术创作

重点指导：娃娃家

幼儿喜欢参与角色游戏

专用活动室

重点指导：娃娃家

幼儿喜欢参与角色游戏

重点指导：娃娃家

幼儿喜欢参与角色游戏

进餐

要求：小朋友之间按组就坐进餐。

个别指导：一手扶碗、一手拿勺，安静进餐。

散步

要求：大班的小朋友带着小班的小朋友一对一，手拉手进行混龄散步。

起床

要求：早睡早醒的幼儿，尝试自主穿衣服。

点心

要求：能够用盘子接住点心吃，愉快进餐。

下午活动

户外活动

1. 圆圈舞：马萨基

2.城门城门几丈高

1.圆圈舞：马萨基

2.老鼠洞

1.圆圈舞：马萨基

2.淘气堡

1.圆圈舞：马萨基

2.大型玩具

1.圆圈舞：马萨基

2.老鹰捉小鸡

创造性游戏

武术操

丢手绢

老狼老狼几点了

体育：《猫捉老鼠》

小舞台：《小鸭子》

个别指导

引导个别幼儿愉快自主进餐，知道保持桌面干净卫生。

生活教育重 点

1.结合春季特点开展健康教育，幼儿知道讲究卫生，预防疾病。

2.能够对照步骤用七步洗手法洗手，用正确的方法打喷嚏咳嗽。

家长工作

1.在家引导幼儿坚持用七步洗手法进行洗手，在家中早晚测量幼儿体温并记录。

2.家长能够为孩子做榜样，主动亲近幼儿园里的工作人员与他们打招呼。