发展目标

1.知道自己长大一岁了,自己的事情要自己做,初步树立“我能行”、“我自己做”的意识，乐意学习做些 自己能做的事。
2.有一定的自我意识，喜欢承担一些小任务，为自己的良好行为或活动成果感到高兴。
3.能愉快进餐,自己会用勺吃饭,不挑食;能独立人睡。

上午活动

晨间

活动

晨间接待：主动与老师问早，进行二次晨检，看一下孩子面部、手部有无受伤情况，有的话要拍照并跟家长联系询问。

个别指导：引导幼儿自主将物品摆放到书包柜，运用七步洗手法进行洗手。

晨间锻炼:平衡木、转转椅、羊角球、跳圈、跨栏、爬爬垫

重点指导：平衡木

要求：能够在平衡木上保持平衡。

早操要求：

1.愿意跟随老师做动作，操节合拍有力。

2.提醒个别幼儿在表现节奏的时候有力、到位。

小组活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

语言：

《我有一个幸福的家》

音乐：

《我的好妈妈》

数学：

《找盖子》

社会：

《我是怎样长大的》

美术：

《送给妈妈的钱包》

区域游戏

重点指导：益智区

幼儿愿意进行找影子游戏

专用活动室

重点指导：美工区

幼儿愿意进行网膜手工

重点指导：娃娃家

幼儿喜欢参与角色游戏

重点指导：娃娃家

幼儿喜欢参与角色游戏

进餐

要求：小朋友之间按组就坐进餐。

个别指导：一手扶碗、一手拿勺，安静进餐。

散步

要求：接好小火车，前后保持距离不拥挤，跟随老师在操场进行散步。

起床

要求：早睡早醒的幼儿，教师引导尝试自主穿衣服。

点心

要求：能够用盘子接住点心吃，愉快进餐。

下午活动

户外活动

1.圆圈舞：马萨基

2.丢手绢

1.圆圈舞：马萨基

2.七彩魔孔

1.圆圈舞：马萨基

2.大型玩具

1.圆圈舞：马萨基

2.沙池

1.圆圈舞：马萨基

2.健康：《毛巾操》

创造性游戏

桌面插塑游戏

愉快交流：

我们的班树

桌面插塑游戏

阅读：《迎春花》

小舞台：

《三字经》

个别指导

1. 引导个别幼儿愉快、自主进餐。

2. 提醒部分幼儿排队保持1米距离。

生活教育重 点

1.结合秋季特点开展健康教育，引导幼儿讲究卫生，预防疾病。

2.引导孩子对照步骤用七步洗手法洗手。

家长工作

1.在家引导幼儿坚持用七步洗手法进行洗手，在家中早晚测量幼儿体温并记录。

2.配合小一班的入离园的时间段准时将孩子进行接送，保持1米距离进行排队。