发展目标

1. 知道爱家人并尊重他们，学习关心、爱护家人，并能用适当的语言、行为等方式表现出来。

2. 能将3--4个物体按照高矮差异进行排序。

上午活动

晨间

活动

晨间接待：主动与老师问早，进行二次晨检，看一下孩子面部、手部有无受伤。

要求：迎接孩子入园，热情接待每一位家长，做简单交流。

个别指导：幼儿能够运用七步洗手法进行洗手。

晨间锻炼:平衡木、转转椅、羊角球、跳圈、跨栏、爬爬垫

重点指导：爬爬垫

要求：能够手脚并用向前爬，知道和其他小朋友保持安全距离。

早操要求：

1.愿意跟随老师做动作。

2.操节的动作有力、到位。

小组活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

语言：

《小熊醒来吧》

数学：

《比高矮》

音乐：

《我家有几口》

科学：

《什么东西会滚》

美术：

《我的全家福》

区域游戏

重点指导：娃娃家

幼儿喜欢参与角色游戏

重点指导：建构区

幼儿愿意用各种材料进行搭建

专用活动室

重点指导娃娃家

幼儿喜欢参与角色游戏

重点指导：娃娃家

幼儿喜欢参与角色游戏

进餐

要求：小朋友之间按组就坐进餐。

个别指导：一手扶碗、一手拿勺，安静进餐。

散步

要求：大班的小朋友带着小班的小朋友一对一，手拉手进行混龄散步。

起床

要求：早睡早醒的幼儿，尝试自主穿衣服。

点心

要求：能够用盘子接住点心吃，愉快进餐。

下午活动

户外活动

1. 圆圈舞：马萨基

2.木头人

1.圆圈舞：马萨基

2.黑猫警长

1.圆圈舞：马萨基

2.开火车

1.圆圈舞：马萨基

2.大型玩具

1.圆圈舞：马萨基

2.老狼老狼几点了

创造性游戏

城门城门几丈高

老鹰捉小鸡

五只小鸟

体育《走一个大皮球》

小舞台《咏鹅》

个别指导

引导个别幼儿愉快自主进餐，知道保持桌面干净卫生。

生活教育重 点

1.结合春季特点开展健康教育，幼儿知道讲究卫生，预防疾病。

2.能够对照步骤用七步洗手法洗手，用正确的方法打喷嚏咳嗽。

家长工作

1. 与幼儿一起收集全家福的照片以及幼儿成长阶段的照片。

2. 家长适时教给幼儿爱亲人的表达方式。