我能干主题活动

班级：小三班         教师：沙娟娟、王娟

一、主题思路

一个学期以来,孩子们已经适应并喜欢 上了幼儿园的集体生活,伴随着孩子们的大,他们的独立意识、规则意识、自主意识日渐加强,但自理能力还普遍较弱。由F许多孩子在家中老人照顾得多,凡事包办代替得多，平时缺乏练习的机会，动手意识薄弱，以至到了幼儿园，他们也不愿自己动手做事，连吃饭、穿脱衣服都坐等老

我们试图在这个主题中根据小班孩子的心理特点，让孩子树立“我能行”、“我会做”“让我来”“我帮你”的意识，让孩子知道自己的事情自己做，帮助他们学会正视困难，建立初步的责任意识,并引导他们乐于动手,学会做力所能及的事，初步懂得要关心他人，愿意去帮助别人。        

二、主题活动预估时间

2021年2月22日---2月28 日

三、主题活动目标

1.知道自己长大-岁了,自己的事情要自己做，初步树立“我能行”、“我自己做”的意识，乐意学习做-些 自己能做的事。
2.有一定的自我意识，喜欢承担一些小任务，为自己的良好行为或活动成果感
3.能愉快进餐，自己会用勺吃饭,不挑食;能独立人睡。
4. 能清楚大胆地说出自已能做的事情,并愿意与同伴分享、交流。

四、主题线索图

五、主题准备

（一）环境营造

主题墙：

以我能干人物角色为主题背景，创设悄悄话角落，提供玩具鼓励幼儿和同伴说说甜甜的话，说一说我喜欢的老师和小伙伴，我们的讨论和投票，我的手工作品《打扮小动物》以及表演的节目《咏鹅》。

展示区：

小舞台《咏鹅》

班级环境：

以故事情节发展为主题背景，突出亲亲抱抱班级环境幼儿增进同伴之间的感情。

（二）区域设置

（三）主要涉及领域及活动名称

六、家园共育

1.家长在家培养孩子爱护玩具，有收拾玩具的习惯。

2.请家长给孩子们准备表演的衣服，进行表演。

3.家长可鼓励幼儿在家中带一两个玩具到幼儿园与同伴分享。