发展目标

1.了解自己身体主要部位的功能。

2.情绪愉快，能积极主动参加各项活动。

上午活动

晨间

活动

晨间接待：主动排队，测量体温，手部消毒后进入班级进行二次晨检。

个别指导：引导幼儿自主将物品摆放到书包柜，利用七步洗手进行洗手。

晨间锻炼: 篮球、跳绳、玩轮胎、投掷沙包、滑板车、滚筒。

重点指导：篮球

层次一：能够双手拍双球连续拍四个八拍不掉球。

层次二：能够在四个八拍内绕腿接球，保持不掉球的基础上进行动作变换。

早操要求：

1.能跟上操节的节奏，动作有力。

2.提醒个别幼儿在表现节奏的时候有力、到位。

教学活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

语言：

《我长大了》

数学：

《我的小闹钟》

音乐：

《花好月圆》

美术：

《小书签》

科学：

《猜猜是几》（分组）

创造性游戏

图书区、建构区、益智区、美工区、烘焙区、小舞台

重点指导：图书区

幼儿通过观看画面内容，能用连贯的语言进行讲述。

碳化积木

重点指导：幼儿知道碳化积木区的规则。

重点指导：美工室

知道书签的颜色、形状并准确画出来。

重点指导：美工区

幼儿愿意自主的进行创意画

进餐

要求：小朋友之间要保持1米距离。

个别指导：安静进餐，不聊天。

散步

要求：小朋友保持1米排队，前后保持距离不拥挤，跟随老师在班级的固定场所进行散步。

个别指导：提醒部分幼儿保持1米距离，不推挤。

起床

要求：早睡早醒的幼儿，自己穿衣服。

点心

要求：能够用盘子接住点心吃，进行1米之隔吃点心。

下午活动

户外体育活动

1.圆圈舞：马萨基

2. 篮球

1.圆圈舞：马萨基

2.世界真美好

1.圆圈舞：马萨基

2.篮球

1.圆圈舞：马萨基

2.好宝宝

1.圆圈舞：马萨基

2.丢手绢

创造性游戏

武术

安全

健康：

《小猫为啥看不清》

美术：

《手指创意画》

小舞台：《春夜喜雨》

个别指导

指导幼儿排队不打闹，不拥挤。

生活教育重 点

1.引导幼儿熟练掌握七步洗手法、正确打喷嚏、正确戴、摘口罩等良好的卫生习惯。

2.引导幼儿用完的纸巾及废弃口罩扔到指定的垃圾桶。

家长工作

1.配合主题带一些关于准备上小学的物品。

2.配合大三班的入离园的时间段准时将孩子进行接送，保持1米距离进行排队，不聚众，不聊天。