大三班第十九周教学内容

语言：（母鸡萝丝去散步）

1.通过阅读小图、上下图的对比观察，了解故事的情节，通过一组图片的排序，了解故事情节的发生和发展，培养细致观察和较完整表述能力。

2.通过倾听教师对图书书面语言的朗读，提升依据画面展开想象并用较丰富的语汇进行表述的能力。

3.参与阅读与讨论，体验故事的奇特与幽默，初步了解故事中主人公的性格特征，进一步激发阅读图书的兴趣。

数学：（十二生肖来排队）

1.知道自己和亲人的属相，培养幼儿和家人之间的情感。

2.发展幼儿的观察力，培养幼儿简单的推理能力。

3.感知十二生肖所包括的12种动物、十二生肖的排列顺序，感知、了解十二生肖一年一种属相，每12年轮回一次的规律。

音乐：《颠倒歌》

1.引导幼儿知道歌曲的名称，理解歌曲的内容。

2.引导幼儿体会歌曲的幽默风趣，与同伴互相配合合作，共享成功的喜悦。

3.能够唱准七分音和休止符，用基本准确的音调唱歌。

数学《美丽的小花园》

1，观察物品的特征并进行计数。

2，学习将物品的形状、颜色和数量进行二次对应。

3，激发幼儿的兴趣。