发展目标

1.了解妈妈的辛劳，增进幼儿对妈妈的感激之情。

2.能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

上午活动

晨间

活动

晨间接待：主动与老师问早，进行二次晨检，看一下孩子面部、手部有无受伤。

要求：迎接孩子入园，热情接待每一位家长，做简单交流

个别指导：幼儿学会运用七步洗手法进行洗手。

晨间锻炼:平衡木、转转椅、九彩魔孔、羊角球、跳圈、跨栏、爬爬垫、拉力器

重点指导:拉力器

要求:学会用两只手分别向外拉。

早操要求：

1. 愿意跟随老师做动作，操节合拍有力。

2. 愿意用好听的声音喊口号。

教学活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

数学：

《树叶排队》

音乐：

《小蝌蚪找妈妈》

语言：

《我妈妈》

美术：

《妈妈的手套》

科学：

《有趣的鞋子》

区域游戏

重点指导：娃娃家

幼儿愿意进行妈妈和宝宝角色的扮演

重点指导：娃娃家

幼儿愿意进行妈妈和宝宝角色的扮演

专用活动室

重点指导：娃娃家

幼儿愿意进行妈妈和宝宝角色的扮演

重点指导：图书区

幼儿能够根据图片说出故事

进餐

要求：小朋友之间按组就坐进餐。

个别指导：一手扶碗、一手拿勺，安静进餐。

散步

要求：接好小火车，前后保持距离不拥挤，跟随老师在操场进行散步。

起床

要求：早睡早醒的幼儿愿意尝试自主穿衣服。

点心

要求：能够用盘子接住点心吃，愉快进餐。

下午活动

户外活动

1.圆圈舞：你的微笑

2.城门城门几丈高

1.圆圈舞：你的微笑

2.找朋友

1.圆圈舞：你的微笑

2.淘气堡

1.圆圈舞：你的微笑

2.大型玩具

1.圆圈舞：你的微笑

2.沙池、碳化积木

创造性游戏

木头人

老鹰捉小鸡

丢手绢

老狼老狼几点了

拉大锯

个别指导

个别幼儿知道进餐时保持桌面干净。

生活教育重 点

1.知道洗完手之后把自己的袖子拉下来。

2.愿意用正确的方法来打喷嚏咳嗽。

家长工作

1.让幼儿愿意多喝水，在家中早晚测量幼儿体温并记录。

2.配合园部安排的的入离园的时间段准时将孩子进行接送，有序进行排队。