发展目标

1.初步让幼儿了解妈妈工作的辛苦，激发幼儿热爱和尊敬妈妈的情感。

2.会听前奏，学习用自然的声音歌唱。

上午活动

晨间

活动

晨间接待：主动与老师问早，进行二次晨检，看一下孩子面部、手部有无受伤。

要求：迎接孩子入园，热情接待每一位家长，做简单交流

个别指导：引导幼儿运用七步洗手法进行洗手。

晨间锻炼:平衡木、转转椅、九彩魔孔、羊角球、跳圈、跨栏、爬爬垫、拉力器

重点指导:拉力器

要求:学会用两只手分别向外拉。

早操要求：

1. 愿意跟随老师做动作，操节合拍有力。

2. 愿意用好听的声音喊口号。

教学活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

数学：

《比较大小》

健康：

《快点回家》

语言：

《我爱妈妈》

美术：

《送给妈妈的礼物》

科学：

《会变颜色的水》

区域游戏

重点指导：娃娃家

幼儿愿意进行妈妈和宝宝角色的扮演

重点指导：益智区

幼儿愿意按规律摆放纽扣

专用活动室

重点指导：娃娃家

幼儿愿意进行妈妈和宝宝角色的扮演

重点指导：娃娃家

幼儿愿意进行妈妈和宝宝角色的扮演

进餐

要求：小朋友之间按组就坐进餐。

个别指导：一手扶碗、一手拿勺，安静进餐。

散步

要求：接好小火车，前后保持距离不拥挤，跟随老师在操场进行散步。

起床

要求：早睡早醒的幼儿，教师引导尝试自主穿衣服。

点心

要求：能够用盘子接住点心吃，愉快进餐。

下午活动

户外活动

1.圆圈舞：你的微笑

2.滚球

1.圆圈舞：你的微笑

2.找朋友

1.圆圈舞：你的微笑

2.淘气堡

1.圆圈舞：你的微笑

2.大型玩具

1.圆圈舞：你的微笑

2.沙池、碳化积木

创造性游戏

体育：丢手绢

插塑游戏

乐愉快聊天:我的妈妈

益智游戏：

小舞台：

《游子吟》

个别指导

1. 引导个别幼儿愉快自主进餐。

2. 提醒部分幼儿排队保持1米距离。

生活教育重 点

1.引导幼儿知道吃剩下的水果皮和塑料纸要分别放到正确的垃圾桶里。

2.引导孩子对照步骤用七步洗手法洗手，用正确的方法打喷嚏咳嗽。

家长工作

1.在家引导幼儿坚持用七步洗手法进行洗手，在家中早晚测量幼儿体温并记录。

2.配合园部安排的的入离园的时间段准时将孩子进行接送，保持1米距离进行排队。

3.设计“游子吟”的主题墙饰。