发展目标

1班级幼儿结合已有的生活和认知经验，一起投票和讨论出本次艺术节活动的童话故事的主题内容。

2.能尝试运用两种不同的颜料调配出第三种颜色，探索发现简单的颜色变化规律。

3.能手口一致的正确点数7以内的数量

上午活动

晨间

活动

晨间接待：主动排队，测量体温，手部消毒后进入幼儿园。

个别指导：引导幼儿自主将物品摆放到书包柜。

晨间锻炼: 地垫、平衡木、钻钻龙、跨栏、羊角球、篮球、沙包、等。

重点指导：轮胎

层次一：幼儿能够有序走过轮胎区。

层次二：幼儿能够双脚并拢从高处跳下来。

早操要求：

1.能跟上操节的节奏，动作有力。

2.球操能够边拍球边喊口令。

教学活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

语言:

《我们的讨论》

数学:

《数菊花》

科学：

《颜色变变变》

音乐：

《牙刷小火车》

社会：

《画牙齿》

创造性游戏

玩具区、建构区、娃娃家、益智区、美工区、图书区、小舞台

重点指导：益智区

层次一：能够根据图片拼图。

层次二：尝试自己拼图。

进餐

要求：进餐时，不挑食，保持桌面干净。

个别指导：一口菜一口饭。

散步

要求：小朋友保持1米排队，前后保持距离不拥挤，眼睛向前看，跟随老师在班级的固定场所进行散步。

个别指导：提醒部分幼儿保持1米距离，不推挤。

起床

要求：上铺先起床，自己穿裤子。

点心

要求：能够安静吃点心。

下午活动

户外体育活动

1.圆圈舞：你的微笑

2.沙池、碳化积木

1.圆圈舞：你的微笑

2.民间游戏：丢手绢

1.圆圈舞：你的微笑

2.淘气堡

1.圆圈舞：你的微笑

2.民间游戏：城门几仗高

1.圆圈舞：你的微笑

2.民间游戏：吹泡泡

创造性游戏

阅读

安全课

阅读

语言游戏

小舞台

个别指导

指导幼儿使用七步洗手法洗手，洗前会卷袖子，不弄湿衣物。

生活教育重 点

1.引导幼儿进行七步洗手法的练习、结合季节特点开展健康教育，培养幼儿的卫生习惯。

2.引导幼儿洗手前进行卷袖子，然后进行记录喝水记录表。

家长工作

1.协助幼儿养成良好的卫生习惯。

2.遵守幼儿园在特殊时期的制度，在规定的时间接送幼儿。