发展目标

1. 学习用简单的形容词描述水果的主要特征，愿意表达自己的感受。

2.知道水果是有营养的，喜欢吃各种水果。

上午活动

晨间

活动

晨间接待：主动向幼儿问好，并引导幼儿向老师行鞠躬礼。

个别指导：引导幼儿午睡时知道把自己的鞋子摆放好。

晨间锻炼:拉力器、爬爬垫、羊角球、跨栏 、平衡木、跳圈、九彩魔孔

重点指导：九彩魔孔

要求：知道一个孔只能一个小朋友进，排队不拥挤。

早操要求：

1.知道拿球时一个跟着一个走，不插队。

2.愿意拿球时把胳膊抬高，保持姿势。

教学活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

数学：

《摸摸他是谁》

健康：

《猪宝宝运水果》

语言：

《香香的柚子》（分组）

美术：

《画柚子》

科学：

《甜甜的酸酸的》

创造性游戏

娃娃家、图书区、建构区、小舞台、益智区、美工区

重点指导：美工区

幼儿愿意用搓、捏的方式玩黏土。

重点指导：娃娃家

幼儿愿意进行医生和病人的角色游戏

重点指导：图书区

幼儿知道看书时要保持安静。

重点指导：娃娃家

幼儿乐于一起照顾小娃娃。

重点指导：娃娃家

幼儿愿意进行角色扮演。

进餐

要求：小朋友之间要保持1米距离。

个别指导：安静进餐，不聊天。

散步

要求：小朋友保持1米排队，前后保持距离不拥挤，跟随老师在班级的固定场所进行散步。

个别指导：提醒部分幼儿保持1米距离，不推挤。

起床

要求：早睡早醒的幼儿，自己穿衣服。

点心

要求：能够用盘子接住点心吃，进行1米之隔吃点心。

下午活动

户外体育活动

1.圆圈舞：你的微笑

2.开火车

1.圆圈舞：你的微笑

2.滚球

1.圆圈舞：你的微笑

2.阅读室

1.圆圈舞：你的微笑

2.大型玩具

1.圆圈舞：你的微笑

2.碳化积木

创造性游戏

体育：

《丢手绢》

安全：

《红路灯，眨眼睛》

数学：

《躲猫猫》

体育：

《开火车》

小舞台：

《拔萝卜》

个别指导

引导个别幼儿排队时不拥挤。

生活教育重 点

1.引导幼儿根据七步洗手法洗手，用正确的方法打喷嚏咳嗽。

2.引导幼儿运动后多喝水。

家长工作

1.帮助幼儿收集有关水果的图书、图片等资料，带到幼儿园与同伴交流。

2.带幼儿去超市观察、认识多种水果的样子以及名称。