发展目标

1.幼儿在锻炼时能够自主的及时增减衣服，注意秋季的保健。

2.自主记录喝水牌以及混龄晨锻记录表。

3.表达出秋天的季节特征并用多种形式进行展示。

上午活动

晨间

活动

晨间接待：引导幼儿进行二次晨检，并插好晨检牌。

个别指导：引导幼儿教室每人直接去操场晨锻，自主选择区域游戏插牌。

晨间锻炼: 跨栏、跳圈、平衡木、跳跳床、鞍马

重点指导：鞍马

层次一：能够跨过鞍马。

层次二：能够正确的双手用力打开双脚跳过鞍马。

早操要求：

1.能根据口令做操，做到不掉球。

2.提醒个别幼儿跟上早操节奏。

教学活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

音乐:《头发肩膀膝盖脚》

科学：《蔬菜的沉与浮》

健康：《萝卜青菜我都爱》

数学：《拾落叶》（分组教学）

语言：《秋天的颜色》

创造性游戏

中医馆、建构区、娃娃家、益智区、美工区、图书区、小舞台

重点指导：中医馆的规则与玩法。

进餐

要求：保持桌面整洁。

个别指导：一口饭一口菜，养成良好的进餐习惯。

散步

要求：上下楼梯时扶好扶手。

个别指导：提醒个别幼儿不推不挤，跟上队伍。

起床

要求：提醒幼儿排队喝水。

点心

要求：吃完的果皮等扔进垃圾桶。

下午活动

户外体育活动

1.圆圈舞：你的微笑

2. 踢毽子

1.圆圈舞：你的微笑

2.老鼠洞

1. 圆圈舞：你的微笑

2.熊和石头人

1. 圆圈舞：你的微笑

2.跳绳

1. 圆圈舞：你的微笑

2. 老鹰捉小鸡

创造性游戏

谈话游戏

安全课

律动

专用科发室

小舞台

个别指导

指导幼儿养成良好的坐姿习惯。

生活教育重 点

1.引导幼儿饭后记得漱口擦嘴巴。

2.引导幼儿喝水后记得插喝水牌，并在离园时进行记录。

家长工作

1.在家引导幼儿在规定时间之内将饭吃完，不挑食。

2.在规定时间段按时接送幼儿。