发展目标

1. 知道体育锻炼有益身体健康，有参加晨间锻炼的积极性。

2. 学会安全过马路，了解一些交通规则，知道过马路能注意安全，有初步自我保护意识和能力。

上午活动

晨间

活动

晨间接待：主动和幼儿问好，提醒幼儿插晨检牌，交健康卡，进行二次晨检。

个别指导：引导幼儿自主将物品摆放到书包柜。

晨间锻炼: 攀爬绳、挑石子、平衡木、跨栏、羊角球、篮球、沙包、跳绳等。

重点指导：攀爬

层次一：练习双手攀爬。

层次二：能够手脚并用的方式安全攀爬。

早操要求：

1.能跟上操节的节奏，动作有力。

2.提醒个别幼儿在表现节奏的时候有力、到位。

教学活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

语言：

《我们应该怎样锻炼》

美术：

《大头娃娃》

健康：

《开开心心好心情》

数学：

《图片宝宝手拉手》（分组）

社会：

《安全过马路》

创造性游戏

图书区、建构区、小舞台、益智区、美工区、小茶馆

重点指导：小茶馆

让幼儿了解茶具，知道泡茶和售卖茶的过程，感受自己泡茶的乐趣。

木炭积木

重点指导：引导构建出自己想要的物品

专用活动室

重点指导：阅读室，引导幼儿知道阅读时要安静。

重点指导：小茶馆

让幼儿了解茶具，知道泡茶和售卖茶的过程，感受自己泡茶的乐趣。

进餐

要求：正确使用餐具，文明进餐，安静进餐，保持桌面干净。

个别指导：安静进餐，不聊天。

散步

要求：开开心心的跟着老师散步，发现季节的变化、寻找秋天。

个别指导：提醒部分幼儿不推挤。

起床

要求：早睡早醒的幼儿，自己穿衣服。

点心

要求：安静地吃点心、不打闹

下午活动

户外体育活动

1.圆圈舞：你的微笑

2.梯子

1.圆圈舞：你的微笑

2.爬爬龙

1.圆圈舞：你的微笑

2.丢手绢

1.篮球操：龙的传人

2.坦克链、投球

1.圆圈舞：你的微笑

2. 斗鸡

创造性游戏

数学：《大家爱锻炼》（分组）

安全《安全做电梯》

音乐：《颠倒歌》

游戏：《好玩的轮胎》

小舞台：

《蜗牛与黄鹂鸟》

个别指导

在集体中能注意听老师或其他人讲话。

生活教育重 点

1.引导幼儿熟练掌握自己叠被子。

2.引导幼儿幼儿自主盛饭。

家长工作

1.天气变凉，提醒家长给幼儿添衣，告诉幼儿天气变化，增强幼儿对天气变化的认知。

2.配合大一班的入离园的时间段准时将孩子进行接送，不聚众，不聊天。