第十周教学内容

语言《我们应该怎样锻炼》

1.能根据选出的多种锻炼内容，积极参与并知道体育锻炼的意义。

音乐《颠倒歌》

1.能够唱准弱起部分，感受歌曲幽默、风趣的歌词内容，尝试通过图标记忆歌词。

数学《大家爱锻炼》

1.能理解表格中各个标记、符号的意义，正确感知10以内的数量。

数学《图片宝宝手拉手》

1.能区分10以内的单双数，运用标记表示单数或双数。

社会《安全过马路》

1.了解一些交通规则，知道安全过马路的方法，能够有初步的自我保护意识。

美术《大头娃娃》（手工）

1.感受大头娃娃的身体特点，培养动手能力，能根据所观察到的大胆创造。

健康《开开心心好心情》

1.学习转换方法来改变心情，感知分享的乐趣。