教学内容

建康（食品袋上的秘密）

了解食品袋外包装图案的含义。

知道食品袋上的生产日期和保质期，要食用新鲜的食品。

乐于参加调查实践活动，能和同伴互相配合完成调查活动。

语言（我找到的标志）

乐于寻找生活中的标志，初步感知标志的多样性。

使用记录表，能大方的向大家介绍自己找到的标志。

能仔细倾听同伴的介绍，对多种标志感兴趣。

音乐（谁是小熊）

帮助幼儿熟悉音乐，能随音乐较协调地做小跑步运动。

根据音乐速度与力度的变化，改变动作的快慢、轻重。

提醒幼儿倾听音乐，当音乐停止时迅速找到位置就近坐下。

体育（熊和木头人）

练习根据听指令做动作力及自我操控。

学会游戏《熊和木头人》，体验和同伴一起游戏的快乐。

考验小朋友的反应能力，锻炼他们的个人能力。

美术（活动区的规则标志）

认识几种生活中常见的标志。

知道要遵守公共秩序和规则，萌发自觉维护公共秩序的情感。

培养幼儿敏锐的观察能力。

数学（分豆子）

能运用自己的策略为不同等分的馅饼块分为同样数量的豆子，豆子数量为16。

初步感知不同的数学方式以及多种不同的等分方法。

数学（认识气温计）

认识常见的气温计，了解其用途。

帮助幼儿获取温度计指示温度的粗浅知识，初步掌握正确使用温度计及测试、记录的简单技能正确地读取温度计，学会测试空气的温度，掌握一些科学技能。