培养目标

1.了解班有新成员、新环境，乐意与同伴分享自己变化的快乐

2.知道自己长大了，乐意做自己力所能及的事情

3.有动手操作的积极性和愿望

上午活动

晨间

活动

晨间接待：主动排队，测量体温，手部消毒后进入幼儿园。

个别指导：引导幼儿自主将物品摆放到书包柜。

晨间锻炼: 地垫、平衡木、钻龙、攀登架、跨栏、羊角球、篮球、沙包等。

重点指导：拍球

层次一：练习双手拍球。

层次二：练习双手连续拍球。

早操要求：

1.能跟上操节的节奏，动作有力。

2.球操能够边拍球边喊口令。

小组教学

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

健康：我一个人在家

科学：泡泡都是圆的吗？

音乐：认识你呀真高兴

体育：我可以

语言：别说我小

区域游戏

沙水池

专用活动室

玩具区、建构区、娃娃家、益智区、美工区、图书区、小舞台

重点指导：介绍各区域的材料熟悉各区域的规则玩法。

分批

进餐

要求：分批进餐，不挑食，保持桌面干净

分批

散步

要求：找一找园内的花。

分批

起床

要求：分批起床，自己穿裤子。

分批

点心

要求：能够安静吃点心。

下午活动

户外活动

1.圆圈舞

2.武术课

1.圆圈舞

2.民间游戏：123木头人

1.圆圈舞

2.大型玩具

1．圆圈舞

2.民间游戏：老猫睡觉醒不了

1.圆圈舞

2.民间游戏：斗鸡

特色活动

卫生习惯：

七步洗手法

安全课

卫生习惯：

正确打喷嚏、戴、摘口罩

谈话活动：

入园怎么做

小舞台：

预防病毒手指操

个别指导

指导幼儿排队间隔1米距离，不拥挤。

生活教育重 点

1.引导幼儿学习七步洗手法、正确打喷嚏、正确戴、摘口罩等良好的卫生习惯。

2.引导幼儿用完的纸巾及废弃口罩扔到指定的垃圾桶。

家长工作

1.协助幼儿养成良好的卫生习惯。

2.遵守幼儿园在特殊时期的制度，按错峰时间接送幼儿。