配合本主题开展的主要教育活动

1.语言：《我们见面了》《我们在一组》《不再麻烦好妈妈》《别说我小》《胆小先生》

2.艺术：《中班的我》《我是中班小朋友》《认识你呀真高兴》《纸圈小丑》

3.社会：《我是班级小组人》《教师节》《过生日啦》

4.数学：《长短排序》《数玩具》

5.科学：《泡泡都是圆的吗》《球与气》

6.健康：《赶走蛀牙虫》《我一个人在家》《为什么会长高、长大？》

7.体育：《拍手操》《我可以》

本主题幼儿学习的游戏活动

1.能够用水彩笔绘画中班的我，自由创作并装饰。

2.能够完整朗诵儿歌，并尝试自由创编儿歌。

3.能够跟着音乐大方地进行表演，并用肢体动作表现。

4.能够根据实物的长短进行排序游戏。

需要家长配合的方面

1.和幼儿讲述故事的内容。

2.帮助幼儿养成良好的生活习惯，让幼儿能够独立、有序地穿脱、整理衣服，并将衣服摆放在固定位置。

3.让幼儿分担一些力所能及的家务事。