配合本主题开展的主要教育活动

1.数学领域：《昆虫合唱团》《昆虫找一找》《实物二级分类》《图形与数字》

2.语言领域：《你是蚂蚁，小可》《虫虫运动大会》《树荫》《夏天的歌》

3.社会领域：《小老鼠打电话》《蝴蝶》

4.艺术领域：《小蜜蜂》《粪金龟滚球球》《夏天的雷雨》《我的朋友在哪里》

5.科学领域：《蜻蜓飞》《水不见了》

6.健康领域：《凉快一夏》

7.体育领域:《小蜜蜂送蜂蜜》《警察叔叔请喝水》

8.美术领域: 《画蚂蚁》《超级建筑师》《夏日格子风》《我的假日生活》

本主题幼儿学习的游戏活动

1.在美工区投放彩纸，让幼儿进行粘贴、折纸等操作让幼儿用自己的方式去表达夏天的美。

2.在图书区投放关于夏天的书籍，让幼儿在阅读时学会分享，同伴之间友好相处的同时还获得了知识。

3.在科学区区投放水、盒子让幼儿在玩中学，积极游戏和探索。

需要家长配合的方面

1.结合本主题，要求家长配合主题引导幼儿观察夏季的主要特征。

2. 多给幼儿讲一讲有关夏季的卫生知识，对幼儿进行健康教育。

3.给幼儿看一些有关夏天的书籍。