培养目标

1.初步了解夏日季节的特征。

2.会用自己的语言表达夏季的特征，并用各种材料制作出夏季的代表物品。

3.养成良好的卫生习惯，保持整洁。

上午活动

晨间

活动

晨间接待：主动排队，测量体温，手部消毒后进入幼儿园。

个别指导：引导幼儿自主将物品摆放到书包柜。

晨间锻炼: 地垫、平衡木、钻龙、攀登架、跨栏、羊角球、篮球、沙包等。

重点指导：拍球

层次一：练习双手拍球。

层次二：练习双手连续拍球。

早操要求：

1.能跟上操节的节奏，动作有力。

2.球操能够边拍球边喊口令。

小组教学

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

数学：比比多和少

社会：不跟不认识的人走

语言：五指歌

科学：影子游戏

美术：小汽车

歌唱：大树妈妈

区域游戏

玩具区、建构区、娃娃家、益智区、美工区、图书区、小舞台、汽车城

重点指导：介绍各区域的材料熟悉各区域的规则玩法

专用活动室

沙水池

分批

进餐

要求：分批进餐，不挑食，保持桌面干净

分批

散步

要求：找一找园内春天的景色。

分批

起床

要求：分批起床，自己穿裤子。

分批

点心

要求：能够安静吃点心。

下午活动

户外活动

1．圆圈舞

2. 大型玩具

1.圆圈舞

2.民间游戏：斗鸡

特色活动

谈话活动：

入园怎么做

小舞台：

预防病毒手指操

个别指导

指导幼儿排队间隔1米距离，不拥挤。

生活教育重 点

1.结合情境引导幼儿学习七步洗手法、正确打喷嚏、正确戴、摘口罩等良好的卫生习惯。

2.引导幼儿用完的纸巾及废弃口罩扔到指定的垃圾桶。

家长工作

1.协助幼儿养成良好的卫生习惯。

2.遵守幼儿园在特殊时期的制度，按错峰时间接送幼儿。