培养目标

1. 帮助幼儿了解故事意义。

2.通过各种活动，让孩子们理解故事内容。

3.感知大树妈妈的辛苦和爱。

上午活动

晨间

活动

晨间接待：主动排队，测量体温，手部消毒后进入幼儿园。

个别指导：引导幼儿自主将物品摆放到书包柜。

晨间锻炼: 地垫、平衡木、钻龙、攀登架、跨栏、羊角球、篮球、沙包等。

重点指导：地垫

层次一：幼儿能够爬过地垫。

层次二：能够大胆的超越并通过地垫达到终点。

早操要求：

1.能跟上操节的节奏，动作有力、熟练。

2.球操能够边拍球边喊口令。

小组教学

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

歌唱：大树妈妈

数学：比比多和少

社会：不跟不认识的人走

语言：五指歌

美术：小汽车

区域游戏

沙水池

专用活动室

玩具区、建构区、娃娃家、益智区、美工区、图书区、小舞台

重点指导：美工区

层次一：能够根据范画完成自己的作品。

层次二：尝试动手去画一画。

分批

进餐

要求：分批进餐，不挑食，保持桌面干净

分批

散步

要求：找一找园内的花。

分批

起床

要求：分批起床，自己穿裤子。

分批

点心

要求：能够安静吃点心。

下午活动

户外活动

1.好宝宝

2.淘气堡

1.圆圈舞

2.民间游戏：123木头人

1.圆圈舞

2.大型玩具

1.圆圈舞

2.民间游戏：吹泡泡

1.圆圈舞

2.民间游戏：抓小鱼

特色活动

安全小知识

安全课

美术：打扮小动物

音乐：奥尔夫

小舞台：

龟兔赛跑

个别指导

指导幼儿使用七步洗手法洗手，洗前会卷袖子，不弄湿衣物。

生活教育重 点

1.引导幼儿进行七步洗手法的练习、结合季节特点开展健康教育，培养幼儿的卫生习惯。

2.引导幼儿洗手前进行卷袖子，喝水前后进行喝水牌的插放。

家长工作

1.协助幼儿养成良好的卫生习惯。

2.遵守幼儿园在特殊时期的制度，在规定的时间接送幼儿。