培养目标

1.幼儿了解故事的大概内容并能用自己的语言表达出来。

2.通过各种活动，幼儿感知故事所带来的内涵。

3.愿意去和同伴交流分享故事的内容。

上午活动

晨间

活动

晨间接待：主动排队，测量体温，手部消毒后进入幼儿园。

个别指导：引导幼儿自主将物品摆放到书包柜。

晨间锻炼: 地垫、平衡木、钻龙、攀登架、跨栏、羊角球、篮球、沙包、等。

重点指导：攀爬架

层次一：幼儿敢于向上攀爬。

层次二：能够在攀爬架顶部身体进行旋转后再继续向下攀爬。

早操要求：

1. 能跟上操节的节奏，动作有力。

2. 球操能够边拍球边喊口令。

小组教学

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

综合：

六一活动

歌唱：

小鱼儿

数学：

送食物

健康:

美味的水果

故事：

孔融让梨

区域游戏

玩具区、建构区、娃娃家、益智区、美工区、图书区、小舞台

重点指导：介绍各区域的材料熟悉各区域的规则玩法。

专用活动室

沙水池

分批

进餐

要求：分批进餐，不挑食，保持桌面干净

分批

散步

要求：找一找园内春天的景色。

分批

起床

要求：分批起床，自己穿裤子。

分批

点心

要求：能够安静吃点心。

下午活动

户外活动

1.圆圈舞

2. 民间游戏：抓小鱼

1.圆圈舞

2.民间游戏：丢手绢

1．圆圈舞

2.淘气堡

1．圆圈舞

2. 大型玩具

1.圆圈舞

2.民间游戏：吹泡泡

特色活动

卫生习惯：

发烧、呕吐怎么办

谈话活动：

回家路上

欣赏活动：

春天的景色

语言活动：

春风

小舞台：

预防病毒手指操

个别指导

指导幼儿自觉使用七步洗手法洗手，洗前会卷袖子，不弄湿衣物。

生活教育重 点

1.结合疫情引导幼儿进行七步洗手法的练习、结合主题特点开展健康教育，引导幼儿讲究卫生。

2.引导幼儿洗手前进行卷袖子，喝水前后进行喝水牌的插放。

家长工作

1．协助幼儿养成良好的卫生习惯。

2．遵守幼儿园在特殊时期的制度，在规定的时间接送幼儿。