南京市江宁区丹佛小镇幼儿园
第十九周活动安排(1月6日--1月10日)
班级:大三班 主班:白源源 配班:丁晓
上 午 活 动 内 容
| 晨间 接待 | 要求:热情接待每一位幼儿和家长,做简单交流同时做好二次晨检的工作。 | ||||||||||
室内 活动 | 内容:桌面玩具(图书、拼图、画画、插塑玩具、爱编织、剪纸) 重点指导:茶馆 要求:幼儿能够根据泡茶示意图进行泡茶。 | |||||||||||
晨间 锻炼 | 内容:上肢区、全身区、下肢区、综合区等 重点指导:全身区 要求:能够在规定的轨道里来回的参与活动。 | |||||||||||
生活 活动 | 早点 | 要求:幼儿能够自己小便洗手喝牛奶,吃饼干并且保持桌面干净。 | ||||||||||
进餐 | 要求:1.餐前准备:音乐响起;2.幼儿能跟随音乐做好餐前准备。 | |||||||||||
集体 活动 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | |||||||
语言《母鸡萝丝去散步》 | 音乐《我们大家跳起来》 | 数学\健康《十二生肖来排队》《我知道的动物》 | 美术《美丽的动物花纹》 | 数学《美丽的小花园》 | ||||||||
区域游戏 | 内容 | 茶馆、建构区、娃娃家、益智区、美工区、小舞台、生活 | 小茶馆、建构区、娃娃家、益智区、美工区、小舞台、生活 | 小茶馆、建构区、娃娃家、益智区、美工区、小舞台、生活 | 茶馆、建构区、娃娃家、益智区、美工区、小舞台、生活 | 小茶馆、建构区、娃娃家、益智区、美工区、小舞台、生活 | ||||||
重点指导 | 益智区:动物和过冬的方式进行匹配。 | 美工区:绘画自己喜欢的动物和生肖。 | 建构区:合作搭建茶馆的建筑,并且尝试利用辅助材料。 | 茶馆:幼儿能够承担自己所扮演角色的责任。 | 图书区:按照修补图书的要求进行修补图书。 | |||||||
下 午 活 动 内 容 | 生活活动 | 起床 | 幼儿安静有序起床,指导鼓励幼儿穿衣服,组织孩子小便,喝水,梳头。 | |||||||||
午点 | 幼儿有序的进餐,吃完后擦嘴,鼓励幼儿保持桌面卫生。 | |||||||||||
户外活动
| 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | |||||||
1.武术操 2. 淘气堡 | 1.武术操
2.碳化积木 | 1.武术操 2. 游戏:丢手绢 | 1.武术操 2.科室 | 1.武术操 2.跳绳 | ||||||||
特色活动 | 剪纸:灯笼 | 安全课 | 打击乐: 啤酒桶波尔卡2 | 阅读:我幸运的一天 | 小舞台 | |||||||
离园前活动 | 桌面游戏 | 复习学习过的内容 | 身体节拍游戏 | 发挥想象力 | 幼儿个人才艺展示 | |||||||
环境创设 | 创设《可爱的动物》的主题活动,主题墙的完善和成长手册的下发。 | |||||||||||
家长工作 | 请家长配合《可爱的动物》的主题活动所需的各种材料,学习折小动物。 | |||||||||||