南京市江宁区丹佛小镇幼儿园
第十九周活动安排(1月6日--1月10日)
班级:大一班 主班:王文文 配班:王文卉
上 午 活 动 内 容 | 晨间 接待 | 要求:热情接待每一位家长及幼儿,并做简单交流同时做好二次晨检的工作。 | |||||||||
室内 活动 | 内容:桌面玩具(图书、拼图、画画、插塑玩具、魔方、孔明锁、油泥) 重点指导:孔明锁 要求:开动脑筋,找到每个孔明锁不同的拆解诀窍。 | ||||||||||
晨间 锻炼 | 内容:上肢区、下肢区、全身区、综合区、爬爬龙、淘气堡、大型玩具、固定钻爬网。 重点指导:梯子区 要求:能够独立探索梯子的玩法,勇于尝试,注意安全。 | ||||||||||
生活 活动 | 早点 | 要求:幼儿能够自己小便洗手喝牛奶,吃饼干并且保持桌面干净。 | |||||||||
进餐 | 要求:听音乐提示,自主进餐。 | ||||||||||
集体 活动 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | ||||||
数学《十二生肖来排队》 | 语言《母鸡萝丝去散步》 | 数学《美丽的小花园》 | 音乐/体育《颠倒歌二(歌唱)》 | 美术《美丽的动物花纹》 | |||||||
区域游戏 | 内容 | 玩沙店、奶茶店、建构区、益智区、小舞台、图书区 | 玩沙店、建构区、益智区、美工区、小舞台、生活区、图书区 | 玩沙店、奶茶店、建构区、益智区、美工区、小舞台、图书区 | 碳化积木 | 活动室 | |||||
重点指导 | 重点指导:小舞台 布置好游戏场地,准备好需要的材料,请幼儿上前学习操作 | 重点指导:美工区 自己主动去美工区选取材料,能够发挥自己的想象力创造力进行作画(剪窗花)。 | 重点指导:玩沙店 幼儿能够会规划店中的人员分配,进行分工合作,会与顾客介绍游戏项目。 | 小组讨论搭建计划,有序分工,轻拿轻放,注意安全,听到音乐收玩具。 | 遵守科室规则,安静有序进行游戏。游戏结束后,按照标记把玩具放回家。 | ||||||
生活活动 | 起床 | 幼儿有序起床,鼓励幼儿自主穿衣裤、鞋子,到盥洗室进行自我服务,教师组织幼儿有序排队梳头。 | |||||||||
午点 | 幼儿有序的进餐,吃完后擦嘴,鼓励幼儿保持桌面卫生。 | ||||||||||
户外活动 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | ||||||
2. 游戏:沙水池 | 1.午锻炼:武术操 2. 游戏:跳绳 | 1.午锻炼:武术操 2. 游戏:荷花荷花几月开 | 1.午锻炼:武术操 2.游戏:碳化积木 | 1.午锻炼:武术操 2.游戏:大型器械 | |||||||
特色活动 | 打击乐:《啤酒桶波尔卡》 | 安全课:复习 | 剪纸:《灯笼》 | 阅读:《蚂蚁和西瓜》 | 小舞台:《才艺展示》 | ||||||
离园前活动 | 桌面游戏 | 手指游戏 | 身体节拍游戏 | 发挥想象力 | 幼才艺展示 | ||||||
环境创设 | 主题创设:1.美工区投放材料剪纸、走马灯等,主题海报、创设迎新年的主题环境 2.围绕“可爱的动物”创设班级主题墙环境。 | ||||||||||
家长工作 |
2.家园共同合作创设迎新年的班级环境。 | ||||||||||