室内

活动

内容：数的分合、排序、编辫子、剪纸、插塑玩具、扎染、图书。

重点指导：扎染

要求：裁剪出自己想要的形状，在使用皮筋的基础上，进行创意扎染。

晨间

锻炼

内容：上肢区、下肢区、轮胎区、全身运动区、跑道区、梯子区等

重点指导：下肢区

要求：能保持身体平衡地在平衡木上行走，并尝试单脚连续跳圈2米。

生活

活动

早点

要求：能够在自己的位置上安静的吃完自己的一份点心，保持衣服和地面的干净。

进餐

要求：坐在座位上有序的进餐，不在吃饭时谈论，保持桌面卫生，吃完后漱口擦嘴。

集体

活动

周一

周二

周三

周四

周五

语言《贺年卡》

数学《礼品店》

社会《恭喜恭喜》

美术《冬天的树》

体育《天冷我不拍》

区域游戏

内容

活动室

建构区

布坊、美工区、益智区、图书区、娃娃家

益智区、图书区、娃娃家、美食街、建筑区

布坊、美工区、益智区、图书区、娃娃家

重点指导

分组排队进入美工室、图书室、科学室。

小组合作搭建，结束时每小组对大家进行介绍本组搭建的内容。

介绍布坊各个区域的活动内容以及游戏规则，并尝试分工操作。

建构区“小领导”安排组织并且确定搭建内容以及分工

指导自由人进行其他班区域的参与。

下

午

活

动

内

容

生活活动

起床

孩子安静有序起床，指导鼓励幼儿练习穿裤子、鞋子，教师组织孩子小便、喝水、梳头，自由结伴看书。

午点

自主选择座位，愉悦进餐，保持桌面卫生，吃完点心后擦嘴。

户外活动

周一

周二

周三

周四

周五

1. 午锻炼

2. 民间游戏：滚铁环

1. 午锻炼

2.大型玩具

1. 午锻炼

2.民间游戏:剪刀石头布

1.午锻炼

2.民间游戏: 丢手绢

1.午锻炼

2.民间游戏: 转陀螺

特色活动

音乐舞蹈《欢天喜地过新年》

剪纸《窗花》

古诗词《枫桥夜泊》

沙水/碳化积木

舞蹈《欢天喜地过新年》

离园前活动

故事分享

桌面游戏

个人节目

趣味谈话

一周小结

环境创设

1.美工区投放材料剪纸、走马灯等，主题海报、创设迎新年的主题环境

2.围绕“萌娃迎新乐翻天”创设班级“布坊”扎染环境。

家长工作

1. 冬季天气较冷，室内室外做好防寒以及日常护理工作。

2. 家园共同合作创设迎新年的班级环境，以及参加“萌娃迎新乐翻天”活动的家长志愿者工作。