室内

活动

内容：数的分合、排序、编辫子、剪纸、添画蝴蝶、插塑玩具。

重点指导：5的分合

要求：能够通过观察进行5的分与合。

晨间

锻炼

内容：轮胎区、跑跳区、绳区、篮球区、跑道区、梯子区等

重点指导：下肢区

要求：跳嘛—幼儿能够用双手撑起双脚向前跳。

生活

活动

早点

要求：能够在自己的位置上安静的吃完自己的一份点心，保持桌面干净。

进餐

要求：坐在座位上有序的进餐，不在吃饭时谈论，吃完后漱口擦嘴，保持桌面卫生。

集体

活动

周一

周二

周三

周四

周五

语言《拥抱冬爷爷》

社会《遇到火灾怎么办》

综合《长大后我想》

数学《蔬菜一篮子》

美术《环保袋》

区域游戏

内容

武术操

中医院、美工区、益智区、图书区、娃娃家

活动室  

中医院、益智区、图书区、娃娃家、建筑区

中医院、美工区、益智区、图书区、娃娃家

重点指导

幼儿跟着武术老师认真练习每一个动作

和幼儿一起讨论中医院的包香包游戏活动

分组排队有序地进入美工室、科发室、 图书室

领袖讲解自己的搭建设计图，然后人员分工组织

介绍美工区的活动内容（剪纸）以及游戏规则

下

午

活

动

内

容

生活活动

起床

孩子安静有序起床，指导鼓励幼儿尝试自己整理衣服，教师组织孩子小便，喝水，梳头。

午点

幼儿有序的进餐，不在吃饭时谈论，吃完后擦嘴，保持桌面卫生。

户外活动

周一

周二

周三

周四

周五

1. 午锻炼

2. 游戏：好玩的轮胎

1. 午锻炼

2.网小鱼

1. 午锻炼

2.游戏: 丢手绢

1.午锻炼

2.游戏: 跳马

1.午锻炼

2.游戏：爬爬网

特色活动

折纸《燕鱼》

安全《垃圾食品我不吃》

绘本《天气怎么那么好》

打击乐《铃儿响叮当》

小舞台《中国范》

离园前活动

桌面游戏

趣味谈话

桌面游戏

趣味谈话

本周小结

环境创设

主题创设： 1.在操作区投放关于新年的操作材料供幼儿操作。

2.继续创设《红红的新年》主题墙。

3.和幼儿一起讨论新年的的环境创设。

家长工作

与家长沟通近期需要配合的工作，了解幼儿近期亲子互动的情况。