第十四周教育内容
一、数学《修路》
目标:尝试拼合图形
二、歌唱《小手爬》
目标:借助手在身体不同部位上下的爬动,感受和表现旋律的上行、下行。
三、综合《小兔子找太阳》
目标:理解故事内容,尝试运用简单的形容词描述太阳
四、社会《冬天来了》
目标:初步认识冬季的气候特征和自然景象的明显变化。
五、健康《我会走楼梯》
目标:了解上下楼梯的安全注意事项,知道上下楼梯的正确方法。
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第十四周教育内容
一、数学《修路》
目标:尝试拼合图形
二、歌唱《小手爬》
目标:借助手在身体不同部位上下的爬动,感受和表现旋律的上行、下行。
三、综合《小兔子找太阳》
目标:理解故事内容,尝试运用简单的形容词描述太阳
四、社会《冬天来了》
目标:初步认识冬季的气候特征和自然景象的明显变化。
五、健康《我会走楼梯》
目标:了解上下楼梯的安全注意事项,知道上下楼梯的正确方法。
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