室内

活动

内容：数的分合、排序、编辫子、剪纸、添画蝴蝶、插塑玩具。

重点指导：按规律排序AABB、ABC

要求：能够通过观察进行排序。

晨间

锻炼

内容：轮胎区、跑跳区、绳区、篮球区、跑道区、梯子区等

重点指导：下肢区、梯子区

要求：幼儿能够单脚向前跳圈。

生活

活动

早点

要求：能够在自己的位置上安静的吃完自己的一份点心，保持桌面干净。

进餐

要求：坐在座位上有序的进餐，不在吃饭时谈论，吃完后漱口擦嘴，保持桌面卫生。

集体

活动

周一

周二

周三

周四

周五

综合《蜗牛乐园》

社会《可爱的蜗牛》

健康《蜗牛走路》

数学《蜗牛的秘密》

手工《蜗牛爬爬》

区域游戏

内容

武术操

中医院、美工区、益智区、图书区、娃娃家

活动室  

中医院、益智区、图书区、娃娃家、建筑区

中医院、美工区、益智区、图书区、娃娃家

重点指导

幼儿跟着武术老师认真练习每一个动作

和幼儿一起讨论中医院的就诊流程和游戏规则

分组排队有序地进入美工室、科发室、 图书室

和幼儿讨论建构区的玩法和搭建的方法。

介绍各个区域的活动内容以及游戏规则

下

午

活

动

内

容

生活活动

起床

孩子安静有序起床，指导鼓励幼儿练习穿裤子、鞋子，教师组织孩子小便，喝水，梳头。

午点

幼儿有序的进餐，不在吃饭时谈论，吃完后擦嘴，保持桌面卫生。

户外活动

周一

周二

周三

周四

周五

1. 午锻炼

2. 游戏：好玩的轮胎

1. 午锻炼

2.网小鱼

1. 午锻炼

2.游戏: 丢手绢

1.午锻炼

2.游戏: 跳马

1.午锻炼

2.游戏：爬爬网

特色活动

折纸《鱼》

安全《尖利的东西会伤人》

绘本《不要再笑了裘裘》

打击乐《卡门序曲》

小舞台《好日子》

离园前活动

桌面游戏

趣味谈话

趣味谈话

绘本阅读

桌面游戏

环境创设

主题创设： 1.在操作区投放关于蜗牛的操作材料供幼儿操作。

2.继续创设《我们都是好朋友》主题墙。

3.和幼儿一起讨论特色区域中医院的环境创设。

家长工作

与家长沟通近期需要配合的工作，了解幼儿近期亲子互动的情况。