配合本主题开展的主要教育活动

1.数学领域：《玩积木》、《像什么》、《积木城堡》、《挥挥手》、《数积木》、《积木迷宫》、《洞洞积木》、《数字积木》。

2.语言领域：《长大真好》、《动物宝宝和妈妈》、《语言游戏》、《绕口令三部曲》、《长大做什么》《我长大了》、《读书与吃酥》、《上学途中》。

3.社会领域：《不方便的天气》、《香香的路》。

4.艺术领域：通过《理发店》（美术、音乐）、《拉拉勾》、《说唱脸谱》、《鞋匠舞》。

5.科学领域：《像镜子的东西》、《寻找蚂蚁》。

6.健康领域：《身体宝贝大集合》、《让身体动起来》、《保护身体宝贝》、《身体的支架》。

本主题幼儿学习的游戏活动

1.投放数学、美工等半成品、教玩具到班级益智区、美工区，尽可能多地让幼儿动手操作。

2.本月数学以积木主题贯穿，加强建构角材料的投放，注重材料的立体化，加深幼儿对空间方位以及数量关系的认知。

3.班级新增创造性游戏较多，通过娃娃家、医院、超市等，让幼儿体验社会各种职业的职责，促进幼儿相互交往和语言发展。

需要家长配合的方面

1.请家长配合，让幼儿在家里承担一些工作，做爸爸妈妈的助手。

2.请家长开始思考“如何为孩子入学前作准备”，关注幼儿的作息时间，多做学习交流。

3.注意培养幼儿的倾听能力和语言表达能力。

4.根据班级活动安排，帮助幼儿准备活动材料或丰富幼儿前期经验。