配合本主题开展的主要教育活 动

1.语言《快乐的一天》喜欢朋友，初步了解与朋友在一起时可以做的事情，感受和朋友一起的快乐。

2.健康《不开心，请离开》知道每个人都会遇到一些不开心的事情，学习调整自己的心情，懂得不去妨碍别人。

3.数学《我和朋友比高矮》感知物体的高矮，掌握比较高矮的正确方法。

4.体育《瓶儿叮当响》学习用轻器械做操，动作协调合拍。

5.语言《猴子过河》能仔细观察图片，并根据画面想象、猜测人物的对话及心里活动。

6.音乐《请你和我跳个舞》初步学唱歌曲，理解歌词内容，唱出歌曲活泼欢快的情绪。

7.美术《好朋友的画像》能仔细观察好朋友的面部特征，给好朋友画半身像。

本主题幼儿学习的游戏活动

1. 在益智区投放好朋友的电话号码，在游戏中激发幼儿兴趣和需要。

2. 在美工区投放一些好看的串珠，尝试制作并送给自己的好朋友。

3. 在娃娃家投放理发店游戏，通过角色扮演幼儿邀请好朋友来娃娃家理发，激发幼儿对角色扮演的兴趣。

4. 在数学领域中投放一些不同种类的玩具，鼓励幼儿高高矮矮排一排。

需要家长配合的方面

1.和孩子讲述关于朋友的故事，并鼓励孩子邀请朋友到家里来玩。
2.和孩子共同制作小玩具赠送给好朋友。
3.创造条件，让幼儿与年龄相仿的小伙伴交往，关注交往的情况并进行必要的指导，建议家长在休息日经常带孩子与同伴一起游戏、活动，鼓励孩子多交朋。