室内

活动

内容：桌面玩具（图书、拼图、画画、插塑玩具、爱编织、油泥）

重点指导：爱编织

要求：能够按照编织的顺序一针一线地编织。

晨间

锻炼

内容：轮胎区、跑跳区、绳区、篮球区、跑道区、梯子区等

重点指导：爬爬龙

要求：能够身体协调的进行攀爬。

生活

活动

早点

要求：幼儿能够自己小便洗手喝牛奶，吃饼干并且保持桌面干净。

进餐

要求：音乐响起，幼儿能跟随音乐做好餐前准备，安静进餐

集体

活动

9月29日

9月30日

10月1日—10月7日

10月12日

涉及领域

语言《值日生的分工与标志》

涉及领域

艺术《好日子》

国

庆

放

涉及领域

数学《零食店》

区域游戏

内容

面馆、建构区、娃娃家、益智区、美工区、小舞台、生活

图书区、建构区、娃娃家、益智区、美工区、小舞台、生活

建构区

重点指导

益智区：知道怎样开锁，并且能够找到合适的钥匙

天枰的妙用：探索用天枰称东西，比较轻和重。

幼儿能够发挥自己的想象力创造力进行搭建。

下

午

活

动

内

容

生活活动

起床

幼儿安静有序起床，指导鼓励幼儿学习穿衣服，组织孩子小便，喝水，梳头。

午点

幼儿有序的进餐，吃完后擦嘴，鼓励幼儿保持桌面卫生。

户外活动

1.武术操

2. 游戏：城门城门几丈高、分子游戏

1.武术操

2. 游戏：切西瓜、打地鼠

假

1.武术操

2．游戏：贴烧饼、老鹰捉小鸡

特色活动

音乐活动

古诗新唱

小舞台

离园前活动

桌面游戏

律动游戏

手指游戏

环境创设

创设《爱祖国》的主题活动，主题墙和成长手册。

家长工作

请家长配合《爱祖国》的主题活动所需的东西