室内

活动

内容：桌面玩具（图书、拼图、画画、插塑玩具、魔方、孔明锁、油泥）

重点指导：孔明锁

要求：开动脑筋，找到每个孔明锁不同的拆解诀窍。

晨间

锻炼

内容：高跷、球、圈、梅花桩、钻山洞、降落伞、梯子、淘气堡。    

重点指导：钻山洞    

要求：幼儿能够有序排队匍匐向前爬。

生活

活动

早点

要求：幼儿能够自己小便洗手喝牛奶，吃饼干并且保持桌面干净。

进餐

要求：餐前准备：音乐响起，幼儿能跟随音乐做好餐前准备。

集体

活动

9月29日

9月30日

10月1日—10月7日

10月12日

涉及领域：数学《分析图性特征》

涉及领域：音乐《口哨与小狗》（韵律）

国

庆

放

涉及领域：语言《值日生的分工与标志》

区域游戏

内容

沙画区、花花店、建构区、益智区、美工区、小舞台、图书区

花花店、建构区、益智区、美工区、小舞台、生活区、图书区

沙画区、花花店、建构区、益智区、美工区、小舞台、图书区

重点指导

布置好游戏场地，准备好需要的材料，请幼儿上前学习操作

自己主动去美工区选取材料，能够发挥自己的想象力创造力进行作画。

幼儿能够学会吆喝自己售卖的花，学会和顾客讲价还价。

下

午

活

动

内

容

生活活动

起床

幼儿有序起床，指导幼儿学习穿衣服，组织孩子小便，喝水，梳头。

午点

幼儿有序的进餐，吃完后擦嘴，鼓励幼儿保持桌面卫生。

户外活动

周日

周一

周六

1. 午锻炼：武术操

2. 游戏：城门城门几丈高、分子游戏

1.午锻炼:武术操

2. 游戏：种莲子

假

1.午锻炼:武术操

2. 游戏：大风吹、丢手绢

特色活动

音乐活动

古诗词《小池》

音乐活动

离园前活动

桌面游戏

手指游戏

身体节拍游戏

环境创设

创设“爱祖国”“标志的世界”的主题活动，主题墙和成长手册。

家长工作

请家长配合“爱祖国”“标志的世界”的主题活动所需的东西。

室内

活动

内容：桌面玩具（图书、拼图、画画、插塑玩具、魔方、孔明锁、油泥）

重点指导：孔明锁

要求：开动脑筋，找到每个孔明锁不同的拆解诀窍。

晨间

锻炼

内容：高跷、球、圈、梅花桩、钻山洞、降落伞、梯子、淘气堡。    

重点指导：钻山洞    

要求：幼儿能够有序排队匍匐向前爬。

生活

活动

早点

要求：幼儿能够自己小便洗手喝牛奶，吃饼干并且保持桌面干净。

进餐

要求：餐前准备：音乐响起，幼儿能跟随音乐做好餐前准备。

集体

活动

周二

周三

周四

周五

涉及领域：数学《顺数倒数》

涉及领域：数学/音乐《大中国》

涉及领域：美术《我们的班徽》

涉及领域：社会《有趣的标志》

区域游戏

内容

花花店、建构区、益智区、美工区、小舞台、生活区、图书区

沙画区、花花店、建构区、益智区、美工区、小舞台、图书区

碳化积木

活动室

重点指导

自己主动去美工区选取材料，能够发挥自己的想象力创造力进行作画。

幼儿能够学会吆喝自己售卖的花，学会和顾客讲价还价。

小组讨论搭建计划，有序分工，轻拿轻放，注意安全，听到音乐收玩具。

遵守科室规则，安静有序进行游戏。游戏结束后，按照标记把玩具放回家。

下

午

活

动

内

容

生活活动

起床

幼儿有序起床，指导幼儿学习穿衣服，组织孩子小便，喝水，梳头。

午点

幼儿有序的进餐，吃完后擦嘴，鼓励幼儿保持桌面卫生。

户外活动

周二

周三

周四

周五

1.午锻炼:武术操

2. 游戏：种莲子

1.午锻炼:武术操

2. 游戏：大风吹、丢手绢

1.午锻炼:武术操

2.游戏：大型器械

1.午锻炼:武术操

2．游戏：贴烧饼、老鹰捉小鸡

特色活动

古诗词《小池》

音乐活动

沙水游戏

小舞台

离园前活动

手指游戏

身体节拍游戏

发挥想象力

幼才艺展示

环境创设

创设“标志的世界”的主题活动，主题墙和成长手册。

家长工作

请家长配合“标志的世界”的主题活动所需的东西。