配合本主题开展的主要教育活动

1.数学领域：《剪贴格纸》《到北京去》《浮浮沉沉的瓶子》、《零食店》、《大家爱锻炼》、《相邻数接龙》《小猴足球队》《圆片宝宝手拉手》

2.语言领域：《我是大班小朋友》、《中秋节》、《我们的首都：北京》、《我知道的中国》《小小升旗手》《服装的演变》

3.社会领域：《祖国大家庭》《北京的名胜古迹》

4.艺术领域：《龟兔赛跑》《祖国的标志》《教师节活动：我的老师》《小格桑》《美丽的青花瓷》

5.健康领域：《胖胖和瘦瘦》

本主题幼儿学习的游戏活动

1．在美工区投放各种南京大桥的图片，让幼儿进行绘画粘贴画等操作让幼儿用自己的去表达对南京各个桥的认识。

2．在语言区投放幼儿搜集的关于介绍南京的图书，让幼儿在阅读时学会分享，同伴之间友好相处的同时还获得了知识。

3．在益智区投放数字卡片、连线游戏、图片，让幼儿在玩中学，积极游戏和探索。

需要家长配合的方面

1．结合本主题，要求家长带孩子去南京的著名景点，让幼儿感受生活在南京的幸福感。

2．和幼儿一同探究问题了解南京城的历史故事，查阅书籍、做做实验、于无形中培养幼儿探究问题的态度。

3．有问必答。对幼儿的问题一定要根据他的理解能力诚恳的回答，还要和孩子一起寻找答案，并通过绘画的方式进行记录。