1.社会:《我升中班了》知道自己 到 中班的变化,做自己能做的事情 。
2.语言:《老师,您辛苦了》知道9月10号是教师节,以及教师节的由来,感受老师浓浓的爱意和工作的辛苦。
3.数学:《送礼物》通过送礼物,发现物体的排列规律,尝试ABB或AAB的排序规律。
4.美术:《我爱老师》尝试画人物像并能表现出任务的明显外貌特征。
5.健康:《我是老师的小帮手》了解老师的工作,体验劳动光荣友爱的快乐。
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1.社会:《我升中班了》知道自己 到 中班的变化,做自己能做的事情 。
2.语言:《老师,您辛苦了》知道9月10号是教师节,以及教师节的由来,感受老师浓浓的爱意和工作的辛苦。
3.数学:《送礼物》通过送礼物,发现物体的排列规律,尝试ABB或AAB的排序规律。
4.美术:《我爱老师》尝试画人物像并能表现出任务的明显外貌特征。
5.健康:《我是老师的小帮手》了解老师的工作,体验劳动光荣友爱的快乐。
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