南京市江宁区丹佛小镇幼儿园
中三班 主题活动《相亲相爱》
日期:2019年9月1日----2019年9月30日 主班:代老师 配班: 老师
本主题教育工作要点 | “家”对每一个孩子来说都是那么的温暖,那么的甜蜜;“家”像一个宁静的港湾,常常是每个人一生中魂牵梦绕的地方;“家”是孩子们最亲近最熟悉的地方。这个“家”不仅是幼儿的原生家庭,还有幼儿园的老师和小伙伴们、自己的同伴,亲戚朋友以及我亲爱的祖国——中国等。 “家”中的每一个成员间都是相亲相爱的,一个班集体也像一个大家庭一样成员间都是相亲相爱的。 我们试图在这个主题中根据中孩子的心理特点,让孩子树立“爱自己”“爱家人”“爱同伴”“爱老师”“爱祖国”的意识,通过本主题的了解和学习,让孩子学会“爱自己”“爱家人”“爱同伴”“爱老师”“爱祖国”建立初步的责任意识,并引导他们大胆表达爱,初步懂得要关心他人,愿意去帮助别人。 |
配合本主题开展的主要教育活 动 | 1.综合《我升中班了》知道自己长大了,发现自己的变化以及升中班的自豪感。 2.综合《教师节》知道教师节的由来,感受教师对自己的爱,并用恰当的方式表达对老师的爱。 3.美术《我的老师》知道9.9是教师节,通过对画老师,激发热爱老师的情感。 4.综合《快乐中秋节》知道中秋节的来历,通过品尝、观赏、制作等体验“团员”带来的快乐。 5.数学《中秋购物》认识6以内的人民币,并学习简单的钱币换算。 6.语言《我的祖国》知道祖国的全称和首都的名称,爱祖国。 7.美术《国旗飘飘》简单认识国旗的组成部分,以及所代表的含义,萌发出对祖国的爱。 |
本主题幼儿学习的游戏活动 | 1.本月的生活与健康中幼儿能够通过操作活动了解国旗的组成部分以及对祖国的热爱。 2.本月在艺术领域中让幼儿通过操作、游戏、语言活动,感受对老师、对同伴、对家长以及对祖国的爱。 3.在数学领域中将投放一些不同种类的玩具,鼓励幼儿分类摆放以及数的分合。 4.在娃娃家投放操作台以及操作材料,通过给娃娃穿衣穿鞋,做家务体会家庭带来的乐趣,萌发爱家,爱家人的情感。 |
需要家长配合的方面 | 1.日常生活中,鼓励孩子学会自己的事情自己做,如:自己吃饭、自己穿衣穿鞋、自己收拾玩具、整理图书等,并鼓励孩子在家做家长的小帮手,如:摆碗筷等。 2.可以将幼儿在家的能干的表现拍成照片,带到幼儿园来,与同伴分享孩子们的进步。 3.培养任务意识,值日生意识,同伴合作意识以及集体荣誉感。 |