二次反馈《走进蓝湾，感受自然》

2019年5月23日，我园孟静静、何荟、代晓嫚教师到江宁区金域蓝湾幼儿园参加江宁区幼儿园教师的第二次全员培训活动，观摩学习了金域蓝湾幼儿园的晨锻、区域环境、区域游戏、园本特色以及三位老师：陈梦薇带来的小班语言《彩虹色的花》马敬带来的 数学《让谁先吃好呢》韩娟带来的 音乐律动《宝贝学艺》以及今天在2019年6月10日中午教师业务学习时间在我园三楼会议室对全体教师进行了二次反馈。

通过此次培训的学习活动，《幼儿园教育指导纲要》中就有明确规定“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验”“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展”。环境是幼儿的第三位老师,幼儿园班级中的空间作为承载幼儿一日生活的重要环境,对幼儿的行为和情感都产生着潜移默化的影响。所以,作为幼教工作者,就应努力为幼儿的发展提供最佳的环境,使每个孩子富有个性地发展,为其一生的发展打好基础。