室内

活动

内容：建构积木、串项链、插塑玩具、雪花片、拉拉链、绕毛线

重点指导：建构积木、串项链

要求：按规则拿积木，根据自己喜欢的图形颜色串，收玩具按标记放回。

晨间

锻炼

内容：你抛我接、扭屁股、拍球、赶小球、乌龟爬、跳袋。

重点指导：踢足球 、毛毛虫运果子      

要求：幼儿能够了解每个晨锻的玩法，并能体会其中的快乐

生活

活动

早点

要求：幼儿把小椅子搬到位置上，分组进盥洗室进行小便洗手。

进餐

要求：拿好茶杯之后坐在自己的桌面位置上，等待保育老师倒牛奶，喝牛奶不说话，喝完牛奶幼儿自己将杯子放到茶杯桶里。

集体

活动

周一

周二

周三

周四

周五

语言《我有六个宝》

社会《葫芦房子》

健康《大拇指哭了》

数学《图形宝宝来排队》

音乐《伦敦桥》

区域游戏

内容

美工区、建构区、娃娃家、小舞台、益智区、娃娃家、生活坊、图书区

活动室

美工区、建构区、娃娃家、小舞台、益智区、娃娃家、生活坊、图书区

淘气堡

大型器械

重点指导

知道自己所选择的区域游戏，遇到困难学会请人帮忙。

图书室的幼儿安静看书，美工室的幼儿进行均匀涂色；探索如何吹到纸桥。

指导娃娃家说话声音小，不吵闹；花店的小朋友活动时能够看懂步骤图。

排队进入淘气堡，不推不挤到。

引导幼儿有序排队，不推挤。

下

午

活

动

内

容

生活活动

起床

幼儿安静有序起床，指导鼓励幼儿学习穿衣服，组织孩子小便，洗手，喝水，梳头。

午点

幼儿能够有序搬椅子上位洗手，然后安静进餐，鼓励保持桌面卫生

户外活动

周一

周二

周三

周四

周五

1.午锻炼《千字文》

2.游戏：老鼠洞

1.午锻炼《千字文》

2.游戏：城门城门几丈高

1.午锻炼《千字文》

2.游戏：丢手绢

1.午锻炼《千字文》

2.游戏：荷花荷花几月开

1.午锻炼《千字文》

2.游戏：木头人

特色活动

奥尔夫

安全教育

奥尔夫

奥尔夫

创意阅读

离园前活动

折纸

讲故事

谈话活动

手工

小剧场

环境创设

主题创设： 在操作区投放拼图的操作材料供幼儿操作。

家长工作

与家长沟通近期需要配合的工作，了解幼儿近期亲子互动的情况。